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O Programa de Pós-Graduação em Perspectivas Contemporâneas em Ensino (PPPCE) do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet), Campus Valença, Rio de Janeiro, está participando do Edital nº 12/2025, do Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG).

Essa ação é fruto da parceria entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Ministério das Relações Exteriores (MRE) e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e oferece oportunidades para que estrangeiros cursem, de maneira parcial ou integral, mestrado ou doutorado no Brasil. 

No total, são 14.662 vagas, sendo 6.040 para doutorado e 8.622 para mestrado. Serão concedidas até 650 bolsas, sendo 200 para mestrado pleno. O prazo é de 24 meses, para que os estudantes realizem seus cursos presenciais de programas de pós-graduação de instituições de ensino superior e pesquisa brasileiras.

A seleção é voltada para os cidadãos estrangeiros nacionais de países participantes do programa e residentes. Sendo assim, os critérios deste edital são direcionados aos cidadãos que não tenham nacionalidade brasileira, dupla nacionalidade brasileira ou direito à nacionalidade brasileira.

O PPPCE está com 05 (cinco) vagas abertas, neste edital, destinadas à modalidade de mestrado acadêmico pleno. Segue a lista de docentes que abriram vaga: 

 As inscrições já estão abertas. O prazo final para a inscrição é o dia 08 de outubro de 2025. Elas devem ser feitas no Sistema de Inscrições da CAPES/MEC (Sicapes).

O início dos estudos nas modalidades mestrado acadêmico pleno no PPPCE está previsto para o primeiro semestre de 2026.

O PEC-PG apoia a internacionalização das instituições de ensino superior ao incentivar a entrada de pós-graduandos estrangeiros em programas de pós-graduação, de forma a promover o intercâmbio de conhecimento e a diversidade cultural. O programa também fomenta relações bilaterais entre o Brasil e os países participantes.

Leia, na íntegra, a matéria publicada na página da CAPES.