Estrutura Curricular
| DISCIPLINA | OBRIGATÓRIA? SIM/NÃO | DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(VEIS) |
| Debates Contemporâneos em Ensino | Sim |
Alberto Silva Cid Bárbara Romeika Rodrigues Marques Letícia Bezerra Lima |
| Fundamentos Metodológicos de Pesquisa em Ensino | Sim |
Alba Regina Pereira Rodrigues Alvaro Monteiro Carvalho |
| Paulo Freire e Álvaro Vieira Pinto: uma visão sobre a educação e a tecnologia | Não | Márcio Pizzi de Oliveira |
| Currículo, Cultura e Questões Contemporâneas na Formação Docente | Não |
Jeimis Nogueira de Castro Felipe da Silva Ferreira William de Goes Ribeiro |
| Ensino e Aprendizagem das Amefricanidades | Não |
Patrício Pereira Alves de Sousa |
| Educação Histórica: ensino e aprendizagem na escola e em diferentes espaços de memória | Não |
Felipe Rabelo Couto |
| Princípios e práticas para educação alimentar e nutricional | Não |
Veridiana de Carvalho Antunes |
| (Multi)letramentos: conceitos e práticas | Não |
Bruno Silva Lopes |
| Diferenças culturais na escola: gênero e sexualidade | Não |
Alvaro Monteiro Carvalho Patrício Pereira Alves de Sousa |
| Tópicos em Ensino de Línguas na Contemporaneidade | Não |
Alvaro Monteiro Carvalho Felipe da Silva Ferreira |
| Ensino de Ciências por experimentação com recursos de baixo custo | Não |
Erichardson Tarocco de Oliveira Cláudia Avellar Freitas Jéssica da Silva Alves de Pinho |
| Ensino do Corpo: saberes e práticas entre naturezas, culturas e sociedades | Não |
Jeimis Nogueira de Castro |
| Vivenciando a Construção de Processos de Ensino–Aprendizagem em Biologia e Ciências | Não |
Guilherme Orsolon de Sousa |
| Ensino e Laboratório de Ciências Associado às Metodologias Ativas e Novas Tecnologias | Não | Alberto Silva Cid |
| Tempo, atenção, experiência escolar: perspectivas e desafios do ensino na contemporaneidade | Não |
Bárbara Romeika Rodrigues Marques |