Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Relações Étnico-Raciais - PPRER - CEFET/RJ

Roberto Carlos da Silva Borges

É Diretor de Relações Internacionais da Associação Internacional de Investigadores e Investigadoras Negros e Negras da América Latina e do Caribe (AINALC) e membro do grupo de trabalho Afrodescendência e Propostas Contra-Hegemônicas do Consejo Latinoamericano de Ciências Sociales (CLACSO). É também Diretor Pedagógico do Centro Afrocarioca de Cinema e um dos organizadores do Encontro de Cinema Negro Zózimo Bulbul - Brasil, África e Cariba. Presta assessoria e consultoria em questões ligadas ao racismo e ao antirracismo. É um dos criadores do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-raciais do Cefet-rj e é professor titular no mesmo programa. Ocupou a função de Primeiro Secretário da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros e Negras (ABPN) por dois mandatos consecutivos; foi pró-reitor de Políticas Afirmativas e Estudantis na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (Unilab); foi Assessor Especial da Ministra Nilma Lino Gomes na Secretaria de Política de Promoção da Igualdade Racial (Seppir) e no Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos; foi Diretor de Ensino no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet-RJ) e participou do Grupo de Transição de Igualdade Racial do Governo do Presidente Luís Inácio Lula da Silva. Atua na área Interdisciplinar, com foco nas relações raciais, no antirracismo, no cinema negro, no discurso religioso e nas práticas identitárias. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/0638289717015836 (09/01/2025)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise:
  • Endereço: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, DIPPG. Avenida Maracanã, 229 Maracanã 20271110 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 25663179 URL da Homepage: http://www.cefet-rj.br/
  • Grande área: Lingüística, Letras e Artes
  • Área: Lingüística
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (2)
    1. 2017-2021. AFRODIÁSPORA E CINEMA: BREVE ESTUDO SOBRE O CENTRO AFRO-CARIOCA DE CINEMA E SEUS ENCONTROS DE CINEMA NEGRO
      Descrição: O Cine Afro-carioca, com seus Encontros de Cinema Negro Zózimo Bulbul Brasil, África Caribe, completou dez anos em 2017. Por, provavelmente, se constituir como o maior festival de cinema negro da América Latina, sua existência assume grande relevância para o cenário cultural/cinematográfico do Brasil e dos países afrodiaspóricos. A importância desses Encontros faz surgir essa pesquisa, que tem como proposta ampliar/aprofundar/solidificar conhecimentos sobre sociedade, cultura, identidades, relações raciais e racismo. Como afirmam Nóvoa e Barros (2008), o cinema traz em si as marcas históricas, ideológicas e políticas da sociedade que o produziu. Além disso, é necessário estarmos atentos ao fato de que tanto o público consumidor como a crítica fazem parte da rede que produz o filme, por serem comumente levados em consideração nos momentos em que ele é produzido, o que nos permite concluir que analisar um filme é analisar a sociedade que o produziu/consumiu (idem). Assim, este projeto, ao se assumir política e eticamente comprometido com transformações sociais, insere-se numa agenda político/acadêmica que tem se empenhado em prol do avanço, do desenvolvimento e da solidificação de práticas voltadas para criação/manutenção de agendas transformadoras, intervencionistas e éticas decorrentes da ideia de que nossas práticas discursivas envolvem escolhas que têm impactos diferenciados no mundo social e nele interferem de formas variadas (Fabrício, 2006). Concordando com a noção de que o significado que construímos para o mundo e para as pessoas que nele estão é ideológico, este projeto justifica-se tanto pela proposta de refletir sobre raça e racismo na contemporaneidade, quanto pela defesa da necessidade de teorizações que considerem a centralidade das questões sociopolíticas e da linguagem na constituição da vida pessoal e social (Moita Lopes, 2006). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Roberto Carlos da Silva Borges - Coordenador.
      Membro: Roberto Carlos da Silva Borges.
    2. 2015-2022. Antirracismo e a construção de identidades discursivas
      Descrição: A Assembleia Geral da ONU, reunida em 23 de dezembro de 2013, por meio da Resolução n. 68/237, proclamou a Década Internacional de Afrodescendentes, cujo tema é Afrodescendentes: reconhecimento, justiça e desenvolvimento. Proclamar a década de afrodescendentes, que se constitui como uma política pública de promoção da igualdade racial de âmbito internacional, pode ser um indício de que os afrodescendentes ainda não ocupam o lugar político/social/econômico que lhes é devido. Inserir no tema da Década as propostas de reconhecimento, justiça e desenvolvimento sugere que as pessoas descendentes de países africanos ainda não alcançaram esses pilares da dignidade humana. A despeito de o racismo ainda ser determinante para a desigualdade étnica e racial, quando são criadas políticas específicas de promoção da igualdade racial, é frequente haver polêmica entre discursos consoantes e dissonantes seja em contextos online ou off-line, como pode ser observado nas mais diversas mídias a que se pode ter acesso. Este projeto multidisciplinar tem como marco histórico o primeiro ano da Década dos Afrodescendentes e seu objetivo é analisar as práticas identitárias em que estão inseridas pessoas negras ou personagens negras e as posições de sujeito que têm ocupado essas pessoas e personagens, partindo da hipótese de que tanto as políticas públicas de promoção da igualdade racial produzidas pelo Brasil quanto as internacionais, como é o caso da Década dos Afrodescendentes, têm contribuído positivamente para um quadro histórico de apagamento, subalternização e silenciamento de pessoas negras. A pesquisa estará ancorada na intersecção dos pressupostos teóricos dos Estudos de Ethos, como os concebem Maingueneau (2000, 2002, 2004), Charaudeau (2004, 2006a, 2006b) e Amossy (2005) e os conceitos de Identidade e Alteridade, como os concebem Hall (2000, 2002, 2006, 2009) e Baumann (1998, 2004,2012) e os estudos de Raça e Racismo, como os teorizam Hall (2000, 2002, 2006, 2009), Fanon (2008), Mbembe (2014), Munanga (1997, 2004, 2005, 2012,) e alguns outros estudiosos das temáticas apontadas. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Roberto Carlos da Silva Borges - Coordenador. Número de produções C, T & A: 1
      Membro: Roberto Carlos da Silva Borges.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (32)
      1. A 20 años de Durban de cara a los desafíos pospandemia.Arte y cimarronaje. 2021. (Seminário).
      2. IV Colóquio Raça e Interseccionalidades.Diversidade Racial no Processo Eleitoral. 2021. (Seminário).
      3. " Resistência Democrática contra o Racismo institucional: Ações Afirmativas na na Universidade".Movimentos Sociais e a Universidade: Vigilância Democrática para a não Usurpação dos Direitos do Povo Negro,. 2018. (Seminário).
      4. 21 dias de ativismo contra o racismo.Corpo negro e cinema. 2018. (Outra).
      5. III Seminário Internacional de Memória Social.A branquidade e seus pactos narcísicos para além das fronteiras nacionais. 2018. (Simpósio).
      6. III Seminário Internacional em Memória Social.O corpo negro no cinema: memória, subjetividade e sexualidade. 2018. (Simpósio).
      7. X COPENE - CONGRESSO DE PESQUISADORES NEGROS. Los Pequisadores Negros en América Latina y el Caribe. Contribuciones y Luchas Históricas por la Reivindicación del Pueblo Negro.. 2018. (Congresso).
      8. X COPENE - CONGRESSO DE PESQUISADORES NEGROS. Representatividade negra na mídia, no cinema e no audiovisual africano e afro-diaspórico. 2018. (Congresso).
      9. 1º ENCONTRO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA - ENTRE LETRAS E OUTRAS TECNOLOGIAS: CEM ANOS DE DIÁLOGOS POSSÍVEIS.O QUE AS PESSOAS BRANCAS TÊM A VER COM O RACISMO?. 2017. (Encontro).
      10. II Colóquio Raça e Interseccionalidades.Gênero, Sexualidade e Intersecções com o Cinema. 2017. (Outra).
      11. Jornada Afro Acadêmica de Estudos.Avaliador de trabalhos acadêmicos. 2017. (Outra).
      12. VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS BRASILEIRAS.Mídias e Construção das Identidades Negras. 2016. (Seminário).
      13. VI SEREM - SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO, RELAÇÕES RACIAIS E MULTICULTURALISMO: DIVERSIDADE, IGUALDADE E DEMOCRACIA.LINGUAGEM, DISCURSOS E IDENTIFICAÇÃO. 2016. (Seminário).
      14. I Colóquio Internacional Relações Étnico-Raciais e Políticas Públicas. Direitos Humanos e Políticas Públicas de Promoção da Igualdade Racial. 2015. (Congresso).
      15. I Colóquio Internacional Relações Étnico-Raciais e Políticas Públicas.Políticas Afirmativas Institucionais Brasileiras. 2015. (Outra).
      16. V CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANINDADES. Coordenação de GT. 2015. (Congresso).
      17. III CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Coordenação do GT 17: Relações Étnico-Raciais. 2014. (Congresso).
      18. I Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial.Democracia e Desenvolvimento Sem Racismo. Por uma Brasil Afirmativo. 2013. (Outra).
      19. I Seminário Internacional de Arte, Ciência e Diversidade: Educação para a Liberdade - 10 anos de rupturas políticas e epistemológicas (Lei 10.639/03).Lei 10.639/03, ruptura política e epistemológica. 2013. (Seminário).
      20. VII SEMINÁRIO AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS.Os 10 anos da Lei 10.639/03: a situação atual da implantação e as discussões. 2013. (Seminário).
      21. XVII Jornadas Técnico-Cientificas da FESA.Desenvolvimento Sustentável e Inclusão: Ações da Pró-reitoria de Políticas Afirmativas e Estudantis na UNILAB. 2013. (Outra).
      22. Política Públicas e Ensino Superior: perspectiva dos núcleos de estudos afro brasileiro e indígenas.A Educação das Relações Étnico Raciais no Ensino Tecnológico. 2012. (Seminário).
      23. 1º Encontro Regional da ABPN na Baixada Litorânea.Grupo de Trabalho. 2011. (Encontro).
      24. 1º Encontro Regional da ABPN na Baixada Litorânea.Ano Internacional para Afrodescendentes e as Intervenções do Poder Público na Baixada Literorânea. 2011. (Encontro).
      25. 3º Seminário de Diversidade e Questões Etnicorraciais.A institucionalização dos NEABs. 2011. (Seminário).
      26. 3º SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE E QUESTÕES ETNICORRACIAIS: OITO ANOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: QUAIS OS RESULTADOS?.ESTUDOS DA LINGUAGEM E REPRESENTAÇÕES DE MULHERES NEGRAS EM FILMES DOCUMENTÁRIOS. 2011. (Seminário).
      27. 3º SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE E QUESTÕES ETNICORRACIAIS - OITO ANOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03: QUAIS OS RESULTADOS.INSTITUCIONALIZAÇÃO DO NEAB NO IFPA. 2011. (Seminário).
      28. Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. Coordenador de GT. 2011. (Congresso).
      29. III SEMINÁRIO NACIONAL E V SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS.PESQUISAS E PRÁTICAS SOBRE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO BRASIL: O CASO DO CENTRO FEDERAL TECNOLÓGICO CELSO SUCKOW DA FONSECA CEFET/RJ. 2011. (Seminário).
      30. II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO POPULAR, MOVIMENTOS SOCIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS ENTRE SABERES E EXPERIÊNCIAS BRASILEIRAS.CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Seminário).
      31. Seminário Educação 2011.Educação Tecnológica e a Implementação da Lei 10.639/03. 2011. (Seminário).
      32. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 - RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT.A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03. 2011. (Seminário).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (4)
      1. BORGES, Roberto; MELO, Glenda Cristina Valim ; LOANGO, A. O.. Primeiro Congresso de Pesquisadores Negros da América Latina e Quinto Colóquio Raça e Interseccionalidades. 2024. Congresso
      2. BORGES, Roberto. 17º Encontro de Cinema Negro Zózimo Bulbul Brasil, África e Caribe. 2024. (Festival).. . 0.
      3. BORGES, Roberto. 10º Encontro de Cinema Negro Zózimo Bulbul - Brasil, África, Caribe. 2017. (Outro).. . 0.
      4. BORGES, Roberto. O ano de 2008 e as relações étnico-raciais no Brasil. 2008. (Outro).. . 0.

    Lista de colaborações

    • Colaborações endôgenas (6)
      • Roberto Carlos da Silva Borges ⇔ Samuel Silva Rodrigues de Oliveira (16.0)
        1. OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de; BORGES, R. C. S.. Ruth Pinheiro: trajetória de vida e movimento negro contemporâneo no Rio de Janeiro (1948-1988). ANOS 90 (ONLINE) (PORTO ALEGRE). v. 30-2023, p. 1-17, issn: 1983-201X, 2023.
        2. CANDANDA, Davidson Davis do Nascimento ; BORGES, R. C. S. ; OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de. ?CINEMA NEGRO BRASILEIRO?: HISTÓRIAS, CONCEITO E PANORAMA DE UM MOVIMENTO CINEMATOGRÁFICO. Revista ABPN. v. 14, p. 279-300, issn: 2177-2770, 2022.
        3. OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de; BORGES, R. C. S.. Raza, representación y antirracismo en el cine de Brasil. TEMAS (CIUDAD DE LA HABANA). v. 110, p. 79-86, issn: 0864-134X, 2022.
        4. OLIVEIRA, S. S. R. ; AMARAL, E. A. ; DA SILVA BORGES, ROBERTO CARLOS. ?CINEMA NEGRO?: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS ESTÉTICAS EM ENTREVISTAS DE HISTÓRIA ORAL COM TRÊS ARTISTAS. PROJETO HISTÓRIA. REVISTA DO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS DE HISTÓRIA. v. 71, p. 158-181, issn: 2176-2767, 2021.
        5. VENTURA, Hélio Lúcio dos Reis ; OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de ; BORGES, R. C. S.. Cinema negro na educação antirracista: uma possibilidade de reeducação do olhar. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO). v. 21, p. 294-303, issn: 1518-5370, 2020.
        6. GONZAGA, K. C. S. ; BORGES, R. C. S. ; OLIVEIRA, SAMUEL SILVA RODRIGUES DE. Comensalidade no Candomblé e o Àse na alimentação. Em: Fabiana Bom Kraemer, Francisco Romão Ferreira, Maria Claudia da veiga Soares Carvalho, Shirley Donizete Prado. (Org.). Comida, cultura e sociedade. 1ed.Curitiba. : CRV. 2024.v. 15, p. 35-55.
        7. OLIVEIRA, SAMUEL SILVA RODRIGUES DE; BORGES, R. C. S.. História Oral e questões raciais: experiências e oralidades negras. Em: Marieta de Moraes Ferreira; Ricardo Santhiago. (Org.). O desafio do diálogo - reflexões sobre história oral nos 30 anos da ABHO.. 1ed.Rio de Janeiro. : Fundação Getúlio Vargas. 2024.v. 1, p. 137-149.
        8. SANTOS, J. P. L. O. ; BORGES, R. C. S. ; OLIVEIRA, SAMUEL SILVA RODRIGUES DE. Masculinidades negras: uma construção social e situacional nas relações de poder. Em: Franciso Romão Ferreira, Eliane Portes Vargas, Maria Claudia V. S. de Carvalho, Shirley Donizete Prado. (Org.). Corpos e comensalidade em discurso. 1ed.Salvador. : EDUFBA. 2023.v. 14, p. 17-33.
        9. BORGES, R. C. S. ; OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de. Centro Afro-carioca de Cinema: a construção de um "quilombo urbano" na Cidade do Rio de Janeiro (2007-2017). Em: Noel dos Santos Carvalho. (Org.). Cinema Negro Brasileiro. 1ed.Campinas. : Papirus Editora. 2022.v. 1, p. 217-233.
        10. SANTOS, J. P. L. O. ; BORGES, R. C. S. ; OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de. A operacionalização do racismo e da homofobia sobre corpos negros homossexuais. Em: Vandelir Camilo; Paulo Melgaço da Silva Junior. (Org.). Masculinidades Negras - Novos Desafios Ganhando Formas. 1ed.São Paulo. : Ciclo Contínuo Editorial. 2022.v. 1, p. 144-165.
        11. OLIVEIRA, SAMUEL SILVA RODRIGUES DE; BORGES, R. C. S. ; BARRETO, Maria Renilda N.. Educação para as relações étnico-raciais e história pública: a decolonização dos saberes e a trajetória do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais. Em: Miriam Hermeto; Rodrigo de Almeida Ferreira. (Org.). História pública e ensino de história. 1ed.São Paulo. : Letra e Voz. 2021.v. 1, p. 135-153.
        12. OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de; BORGES, R. C. S.. Ruth Pinheiro: uma trajetória de vida, trabalho e luta no movimento negro e na organização do empreendedorismo afro-brasileiro. Em: Denise Nacif Pimenta; Juniele Rabelo de Almeida; Lívia Morais Garcia Lima.. (Org.). Im)permanências - História Oral, mulheres e envelhecimento na pandemia.. 1ed.São Paulo. : Letra e Voz. 2021.v. 1, p. 135-165.
        13. BORGES, R. C. S. ; OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de. "Exu": Ancestralidade e subjetividade na produção do Coletivo de Cinema Negro Siyanda. Em: Campoalegre Septien; Anny Ocoró Loango. (Org.). Afrodescendencias y contrahegemonías - desafiando al decenio. 1ed.Buenos Aires. : Clacso. 2019.v. 1, p. 337-359.
        14. OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de; BORGES, R. C. S.. O testemunho audiovisual e o imaginário da cultura negra: A Mostra Audiovisual do XII Encontro Regional Sudeste de História Oral e a educação antiracista no Brasil (2001- ). Em: Miram Hermeto; Gabriel Amato; Carolina Dellamore. (Org.). Alteridade em tempos de (in)certeza.. 1ed.São Paulo. : Letra e Voz. 2019.v. 1, p. 105-121.
        15. OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de; BORGES, R. C. S.. ENCONTROS DE CINEMA NÉGRO: PRÁTICAS CULTURAIS E ESTÉTICA AFRODIASPÓRICA DE ZÓZIMO BULBUL. Em: LOANGO, Anny Ocoró; CORDEIRO, Maria José de Jesus Alves. (Org.). Negritudes e africanidades na América Latina e no Caribe. 1ed.Franca. : Ribeirão Gráfica Editora. 2018.v. 2, p. 100-109.
        16. OLIVEIRA, Samuel Silva Rodrigues de; BORGES, R. C. S.. FAMÍLIA E COMENSALIDADE EM FILHAS DO VENTO: LUTA ANTI-RACISTA NA TELEDRAMATURGIA BRASILEIRA. Em: VARGAS,E.P.; CARVALHO, M.C.V.S.; FERREIRA,F.R.; PRADO, S.D.. (Org.). CINEMA E COMENSALIDADE 2. 1ed.Curitiba. : CRV. 2017.v. 2, p. 109-126.

      • Roberto Carlos da Silva Borges ⇔ Maria Cristina Giorgi (2.0)
        1. GIORGI, M. C.; BIAR, L. ; BORGES, R. C. S.. Estudos da linguagem e questões étnico-raciais: contribuições e limites. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN. v. 7, p. 202-218, issn: 2177-2770, 2015.
        2. BORGES, R. C. S. ; GIORGI, M. C.. 10. DISCURSO, PROPAGANDA E ESTEREÓTIPOS RACIAIS: UMA QUESTÃO DE SEGURANÇA. Em: Tânia Mara Pedroso Muller; Wilma de Nazaré Baía Coelho. (Org.). Relações étnico-raciais e diversidade. 1ed.Niteroi. : Editora da UFF - Alternativa. 2014.v. 1, p. 198-214.

      • Roberto Carlos da Silva Borges ⇔ Maria Renilda Nery Barreto (2.0)
        1. BARRETO, Maria Renilda; Inessa Laura Salomao ; Roberto Carlos da Silva Borges ; Ronney Arismel Mancebo Boloy ; Luane da Costa Pinto Lins Fragoso. História, ciência e sociedade: como os pesquisadores do CEFET/RJ respondem aos desafios sociais a partir da produção científica e tecnológica. REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (ONLINE). v. 16, p. 74-81, issn: 1984-3526, 2020.
        2. OLIVEIRA, SAMUEL SILVA RODRIGUES DE; BORGES, R. C. S. ; BARRETO, Maria Renilda N.. Educação para as relações étnico-raciais e história pública: a decolonização dos saberes e a trajetória do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais. Em: Miriam Hermeto; Rodrigo de Almeida Ferreira. (Org.). História pública e ensino de história. 1ed.São Paulo. : Letra e Voz. 2021.v. 1, p. 135-153.

      • Roberto Carlos da Silva Borges ⇔ Elisângela de Jesus Santos (1.0)
        1. SANTOS, Elisângela de J.; Almeida, F. B ; BORGES, R. C. S. ; MARQUES, E. P. S. ; SILVA, W. S.. NEAB CEFET/RJ: trajetória antirracista na rede profissional e tecnológica de ensino. Em: Eugenia Portela Siqueira Marques; Wilker Solidade da Silva. (Org.). Educação, Relações Étnico-Raciais e Resistência: as experiências dos Núcleos de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas no Brasil. 1ed.Assis, SP. : Triunfal Gráfica e Editora. 2016.v. 1, p. 249-264.

      • Roberto Carlos da Silva Borges ⇔ Fabio Sampaio de Almeida (1.0)
        1. SANTOS, Elisângela de J.; Almeida, F. B ; BORGES, R. C. S. ; MARQUES, E. P. S. ; SILVA, W. S.. NEAB CEFET/RJ: trajetória antirracista na rede profissional e tecnológica de ensino. Em: Eugenia Portela Siqueira Marques; Wilker Solidade da Silva. (Org.). Educação, Relações Étnico-Raciais e Resistência: as experiências dos Núcleos de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas no Brasil. 1ed.Assis, SP. : Triunfal Gráfica e Editora. 2016.v. 1, p. 249-264.

      • Roberto Carlos da Silva Borges ⇔ Mário Luiz de Souza (1.0)
        1. SOUZA, M. L.; SENRA, A. O. ; BORGES, R. C. S.. O primeiro projeto de pesquisa do PPRER. Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ). v. 14, p. 19-29, issn: 1414-8498, 2012.




    (*) Relatório criado com produções desde 2011 até 2025
    Data de processamento: 14/07/2025 15:02:26