Daniel Guilherme Gomes Sasaki

http://lattes.cnpq.br/3720030848832219 (10/04/2025) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: Endereço: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Demet, Coordenação de Física. Avenida Maracanã, 229 Maracanã 20271110 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 25663155 Fax: (21) 22040978 URL da Homepage: http://www.cefet-rj.br Grande área: Ciências Exatas e da Terra Área: Física Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (37)
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
• Capítulos de livros publicados (2)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (7)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
• Artigos aceitos para publicação (0)
• Apresentações de trabalho (3)
• Demais tipos de produção bibliográfica (1)

Produção técnica

• Programas de computador com registro (0)
• Programas de computador sem registro (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (0)
• Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (1)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (2)
• Dissertação de mestrado (4)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (0)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (2)
1. Alcina Maria Testa Braz da Silva (1.0)
2. Sheila Cristina Ribeiro Rego (1.0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (37)
  
  1. NEVES, MARIA DA CONCEIÇÃO ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. Aprendizagem Baseada em Projetos na área de Ciências do ensino fundamental: uma revisão sistemática. Ciência e Educação (UNESP). v. 31, p. e25009, issn: 1516-7313, 2025.
  2. ALMEIDA, V.P.M. DE ; JESUS, V.L.B. DE ; SASAKI, D.G.G.. Heat conduction in potato cubes: an experiment to estimate thermal diffusivity using arduino. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE). v. 46, p. 20240180, issn: 1806-9126, 2024.
  3. DIAS, CLAUDIO MENDES ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes ; BRAGA, MARCO ANTONIO BARBOSA. Estilos de aprendizagem e o processo de clusterizaçãoLEARNING STYLES AND THE CLUSTERING PROCESS: WHAT THEY TELL US TO FORM COOPERATIVE GROUPS IN MATHEMATICS AT EJA-EPT. Revista Paranaense de Educação Matemática. v. 13, p. 1-28, issn: 2238-5800, 2024.
  4. DE JESUS, V L B ; SASAKI, D G G. The video analysis of an unbalanced fidget spinner. Physics Education. v. 60, p. 015010, issn: 1361-6552, 2024.
  5. CUNHA, RICARDO ; SASAKI, DANIEL. RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO USO DA METODOLOGIA PEER INSTRUCTION NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR. v. 9, p. 241-252, issn: 2447-0783, 2023.
  6. DIAS, KLEBER MENDES PEREIRA ; DIAS, CLAUDIO MENDES ; REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. O impacto de métodos ativos no ensino de Química para alunos da EJA. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR. v. 22, p. 128-149, issn: 1982-7660, 2023.
  7. OLIVEIRA, PAULO HENRIQUE ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes ; MIYASHITA, RICARDO. A criação de um protótipo de jogo para o ensino da administração. INTERNATIONAL JOURNAL OF INNOVATION. v. 11, p. e24267, issn: 2318-9975, 2023.
  8. DE JESUS, V L B ; HAUBRICHS, C ; DE OLIVEIRA, A L ; SASAKI, D G G. Video analysis of a massive coiled spring transverse oscillations described by Fourier series. European Journal of Physics. v. 43, p. 065001, issn: 1361-6404, 2022.
  9. DE MELO, S.M. BESERRA ; DE JESUS, V.L.B. ; SASAKI, D.G.G.. O ensino do movimento retrógrado de Marte utilizando o software Stellarium e videoanálise. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE). v. 44, p. e20220158-1-e20220158-6, issn: 1806-9126, 2022.
  10. OLIVEIRA, P. H. P. ; SASAKI, D.G.G.. Jogos de empresas, aprendizagem vivencial, teoria do fluxo e aprendizagem baseada em problemas: o aluno como protagonista.. INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. v. 24, p. 899-919, issn: 1984-5499, 2022.
  11. DE OLIVEIRA, A L ; DE JESUS, V L B ; SASAKI, D G G. Video analysis of the fall and vertical downward launch of Styrofoam balls with air drag. Physics Education. v. 56, p. 045005, issn: 1361-6552, 2021.
  12. DE JESUS, V. L. B. ; SASAKI, D. G. G.. Video analysis using a shaking camera. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE). v. 43, p. e20210296, issn: 1806-9126, 2021.
  13. MARTINS, THIAGO ; DE JESUS, VITOR LUIZ BASTOS ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. The Magnus effect in volleyball service by video analysis. European Journal of Physics. v. 43, p. 1, issn: 1361-6404, 2021.
  14. CORBO, ANNA REGINA ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. USING ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES IN AN INTRODUCTORY STATISTICS COURSE. STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL. v. 20, p. 2, issn: 1570-1824, 2021.
  15. SASAKI, D. G. G.; JESUS, V. L. B. DE. Videoanálise do voo de um fidget spinner: torque e momento angular. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE). v. 42, p. e20190223, issn: 1806-9126, 2020.
  16. CUNHA, R. F. F. DA ; SASAKI, D. G. G.. Validação da nova versão do Test of Understanding Graphs in Kinematics (TUG-K) com estudantes de ensino médio. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE). v. 42, p. e20190149, issn: 1806-9126, 2020.
  17. DIAS, CLAUDIO MENDES ; DIAS, KLEBER MENDES ; SASAKI, DANIEL GOMES. JIGSAW II COMO PROPOSTA INICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO PROEJA. ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE. v. 7, p. 191-208, issn: 2358-4122, 2020.
  18. MASLOVA, K ; DE JESUS, V L B ; SASAKI, D G G. Understanding the effect of rolling friction in the inclined track experiment. Physics Education. v. 55, p. 055010, issn: 1361-6552, 2020.
  19. PÉREZ, C.A.C. ; OLIVEIRA, A.L. DE ; JESUS, V.L.B. DE ; SASAKI, D.G.G.. Conservação do momento angular por videoanálise utilizando o brinquedo flat balls. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE). v. 42, p. e20200142, issn: 1806-9126, 2020.
  20. DIAS, KLEBER MENDES PEREIRA ; DIAS, CLAUDIO MENDES ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. Efeitos do uso do Peer Instruction (PI) na Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma experiência em matemática. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT. v. 9, p. e4269108835, issn: 2525-3409, 2020.
  21. PIZZI, MARCIO ; SILVA, MARCELO CHAVES ; SASAKI, DANIEL. O ritmo dos conjuntos: uma experiência interdisciplinar entre música e matemática. REVEMAT. v. 15, p. 1-21, issn: 1981-1322, 2020.
  22. BOUZON, J. D. ; BRANDAO, J. B. ; SASAKI, D.G.G. ; SILVA, J. A.. Uma proposta para o ensino de pilhas em turmas de Ensino Médio mediada pela Aprendizagem Baseada em Projetos. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE. v. 13, p. 320-337, issn: 1983-7011, 2020.
  23. DE JESUS, V L B ; PÉREZ, C A C ; DE OLIVEIRA, A L ; SASAKI, D G G. Understanding the gyroscope sensor: a quick guide to teaching rotation movements using a smartphone. Physics Education. v. 54, p. 015003, issn: 1361-6552, 2019.
  24. FAGUNDES, RICARDO ; SASAKI, DANIEL. UM RELATO SOBRE UMA AULA DE CINEMÁTICA PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO USANDO A METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA POE. REVISTA CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. v. 4, p. 68-77, issn: 2525-2879, 2019.
  25. VAARA, RIIKKA-LIISA ; GOMES SASAKI, DANIEL GUILHERME. Teaching kinematic graphs in an undergraduate course using an active methodology mediated by video analysis. LUMAT: RESEARCH AND PRACTICE IN MATH, SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION. v. 7, p. 1-26, issn: 2323-7112, 2019.
  26. DE JESUS, V L B ; HAUBRICHS, C ; DE OLIVEIRA, A L ; SASAKI, D G G. A low-cost experiment to visualise the Fourier series: video analysis of a real plucked coiled spring. EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS. v. 39, p. 025704, issn: 0143-0807, 2018.
  27. JESUS, V. L. B. ; SASAKI, D G G. Quando o celular é o laboratório de física. CIÊNCIA HOJE. v. 1, p. 1, issn: 0101-8515, 2018.
  28. SASAKI, Daniel Guilherme Gomes; MÄLLINEN, SISKO. Developing student-centered assessment for a postgraduate course designed for Basic Education Teachers. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. v. 13, p. 520-525, issn: 1982-5587, 2018.
  29. DE JESUS, V. L. B. ; SASAKI, D. G. G.. A Simple Experiment to Determine the Moments of Inertia of the Fidget Spinner by Video Analysis. PHYSICS TEACHER. v. 56, p. 639-642, issn: 0031-921X, 2018.
  30. SASAKI, D. G. G.; JESUS, V. L. B. DE. Avaliação de uma metodologia de aprendizagem ativa em óptica geométrica através da investigação das reações dos alunos. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online). v. 39, p. 232, issn: 1806-9126, 2017.
  31. JESUS, V.L.B. DE ; SASAKI, D.G.G.. Uma visão diferenciada sobre o ensino de forças impulsivas usando um smartphone. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online). v. 38, p. 1303-1303-6, issn: 1806-9126, 2016.
  32. JESUS, V. L. B. DE ; SASAKI, D. G. G.. Uma abordagem por videoanálise da propagação de um pulso em uma catenária. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online). v. 38, p. 3301-3301-11, issn: 1806-9126, 2016.
  33. DE JESUS, V L B ; SASAKI, D G G. Modelling of a collision between two smartphones. Physics Education (Bristol. Print). v. 51, p. 055006, issn: 0031-9120, 2016.
  34. JESUS, V.L.B. DE ; SASAKI, D.G.G.. O experimento didático do lançamento horizontal de uma esfera: Um estudo por videoanálise. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online). v. 37, p. 1507, issn: 1806-9126, 2015.
  35. SANTOS, ROBSON JOSÉ DOS ; SASAKI, DANIEL G.G.. Uma metodologia de aprendizagem ativa para o ensino de mecânica em educação de jovens e adultos. Revista Brasileira de Ensino de Física (Online). v. 37, p. 3506-1-3506-9, issn: 1806-9126, 2015.
  36. JESUS, V.L.B. DE ; SASAKI, D.G.G.. Vídeo-análise de um experimento de baixo custo sobre atrito cinético e atrito de rolamento. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso). v. 36, p. 1-6, issn: 1806-1117, 2014.
  37. SASAKI, Daniel Guilherme Gomes; JESUS, V. Utilização do conceito de aumento angular para interpretar imagens observadas em espelhos esféricos côncavos. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso). v. 35, p. 1-7, issn: 1806-1117, 2013.
  
  
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
  
  
  
• Capítulos de livros publicados (2)
  
  1. ARANHA, E. A. ; CANDIDO, J. ; CASTRO, A. C. ; VELOSO, C. S. M. ; SASAKI, D.G.G. ; DUARTE, E. R. ; ASSUMPCAO, G. S. ; SILVA, K. ; PERES, L. P. ; STEM, N. ; SILVA, R. B. ; CUTRI, R. ; GUELBERT, T. F. ; VIEIRA, V. E. L.. EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS EM ENGENHARIA. Em: Adriana Maria Tonini;Tânia Regina Dias Silva Pereira. (Org.). DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: Empreendedorismo, Industria 4.0, Formação do Engenheiro, Mulheres em STEM. 1ed.Brasília. : ABENGE. 2019.v. 1, p. 09-29.
  2. JESUS, V. L. B. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M. ; SASAKI, D. G. G. ; OLIVEIRA, A. L.. Videoanálise e o ensino dos conceitos de atritos estático e cinético na perspectiva da formação docente. Em: Alexandre Lopes de Oliveira; Valéria da Silva Vieira. (Org.). NOSSOS TALENTOS 10 anos do PROPEC / IFRJ. 1ed.Nilópolis. : Editora Entorno. 2017.v. 1, p. 143-156.
  
  
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (7)
  
  1. Cid, A. S, ; SASAKI, D.G.G.. Uma Proposta de Ensino do Princípio de Stevin através do Método Predizer-Observar-Explicar (POE). Em: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), 2018.
  2. SILVA, J. C. G. ; SASAKI, D.G.G. ; JESUS, V.L.B. DE ; MUSSEL, R.. Proposta de ensino de gráficos de cinemática através de videoanálise com o software Tracker mediada por metodologia P.O.E.ODOLOGIA P.O.E. Em: Encontro de Física 2016, 2016.
  3. SANTOS, R. J. ; D. G. G. SASAKI. O uso da metodologia POE (Predizer, Observar e Explicar) no ensino de jovens e adultos. Em: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2015.
  4. SASAKI, Daniel Guilherme Gomes; JESUS, V. L. B.. Medida de imagens virtuais: uma abordagem experimental. Em: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013.
  5. DUARTE, Sérgio Eduardo da Silva ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. Um protocolo de representação de símbolos como auxiliar na compreensão do conceito de força. Em: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013.
  6. SASAKI, D.G.G.; JESUS, V.L.B. DE. Aprendizagem Signifiicativa de Imagens Virtuais Formadas por Espelhos Esféricos Côncavos Através de Experimentos Cativantes. Em: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2013.
  7. JESUS, V. L. B. ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. Utilização do conceito de aumento angular para interpretar imagens observadas em espelhos esféricos côncavos. Em: XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2011.
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Artigos aceitos para publicação (0)
  
  
  
• Apresentações de trabalho (3)
  
  1. SASAKI, Daniel Guilherme Gomes; JESUS, V. L. B.. Medida de imagens virtuais: uma abordagem experimental. 2013. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  2. DUARTE, Sérgio Eduardo da Silva ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. Um protocolo de representação de símbolos como auxiliar na compreensão do conceito de força. 2013. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  3. JESUS, V. L. B. ; SASAKI, Daniel Guilherme Gomes. Utilização do conceito de aumento angular para interpretar imagens observadas em espelhos esféricos côncavos. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (1)
  
  1. JESUS, V. L. B. ; SASAKI, D.G.G.. Visualizando a Propagação da COVID-19 no Brasil Comparada a de Outros Países. 2020. Preprint
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (0)
  
  
  
• Demais tipos de produção técnica (0)
  
  
  

Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (1)
  
  1. Maria da Conceição Neves da Silva. Aprendizagem baseada em projetos para alunos de ensino fundamental da rede municipal. Dissertação (Mestrado profissional em Ciência da Computação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . Início: 2023.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (2)
  
  1. Paulo Henrique Pinho de Oliveira. UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS COM UM JOGO DE EMPRESAS, SOB O OLHAR DAS COMPETÊNCIAS GERENCIAIS. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . 2023.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  2. Ricardo Fagundes Freitas da Cunha. ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DOS ESTUDANTES EM AULAS ATIVAS USANDO A METODOLOGIA PEER INSTRUCTION. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . 2022.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  
  
• Dissertação de mestrado (4)
  
  1. Caio Sereno Gaspar. MÉTODO JIGSAW E ENXERTOS CTS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA A APRENDIZAGEM COOPERATIVA DE FUNÇÕES ORGÂNICAS. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . 2023.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  2. Kleber Mendes Pereira Dias. METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA TURMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2020.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  3. Júlio César Gallio da Silva. Uma proposta de ensino de gráficos de cinemática com o uso de vídeo análise mediado por uma metodologia de aprendizagem ativa. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . 2016.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  4. Robson José dos Santos. Uma metodologia de aprendizagem ativa para o ensino de mecânica em educação de jovens e adultos. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . 2015.
     Orientador: Daniel Guilherme Gomes Sasaki.
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa