IX Encontro Brasileiro de Administração Pública - EBAP

Está aberto prazo para envio de relato técnico ou artigo científico para o Grupo de Trabalho 23 do IX Encontro Brasileiro de Administração Pública - EBAP, promovido pela Sociedade Brasileira de Administração Pública - SBAP. Este GT visa provocar o adensamento do debate sobre a necessária integração entre ciência e administração, como foco nas experiências (exitosas ou fracassadas) voltadas tanto à promoção desta integração quanto que delas dependeram e ainda a reforçaram.

O campo da administração pública congrega conhecimento e execução, pesquisa e aplicação, acadêmicos e práticos. Há certo consenso de que a integração entre a pesquisadores e profissionais traz avanços à administração e às políticas públicas, bem como de que esta integração é sensível e intrincada, sendo atravessada por diversos desafios. As demandas crescentes em urgência e complexidade sobre o serviço público exigem políticas e ações cada vez mais sustentadas por evidências, que sejam produzidas e apropriadas num contexto que exige tanto velocidade quanto rigor técnico e científico. Entre os grandes impactos e aprendizados gerados pela COVID-19 sobre a administração pública, um deles foi a aceleração desta integração pesquisa-aplicação.

Este processo de aproximação e diálogo ocorre de diferentes formas. Organizações públicas não ligadas à pesquisa têm criado mecanismos de parceria e instrumentos como prêmios, concursos e periódicos para atrair a academia e fomentar a produção científica sobre temas de suas áreas de atuação. Políticas vêm incentivando a participação de servidores em programas de pós-graduação e eventos científicos, aproximando-os do ambiente acadêmico. Novas regras e orientações de nomeação para cargos e funções de confiança passaram a considerar certificados e títulos de pós-graduação como diferenciais ou até requisitos.

O fomento à inovação e empreendedorismo no setor público, a difusão do uso de evidências para políticas públicas, a importância atribuída à ciência de dados, a modelos de inteligência e à pesquisa e gestão do conhecimento nas organizações públicas e tantos outros movimentos e demandas têm impulsionado novas experiências no campo da administração pública que não só têm exigido, mas também têm impulsionado a interlocução entre práticos e acadêmicos, criando um novo perfil de profissional-acadêmico ou acadêmico-profissional e definindo uma nova configuração mais sinérgica para a comunidade epistêmica do campo da administração pública.


O relato técnico é o formato de comunicação com até 4000 palavras, que apresenta uma experiência de mudança organizacional, processo decisório, avaliação ou análise prescritiva de política pública, proposta de intervenção governamental ou um caso de governança de atores na esfera pública. O artigo científico é o formato com até 7000 palavras que apresenta uma contribuição para o conhecimento na área de Administração Pública, que pode representar uma novidade teórica ou teórico-empírica de relevância científica com tema, teoria, método, resultado.

Para maiores informações sobre os formatos aceitos e outras orientações para sumissão acesse https://sbap.org.br/news/Edital_IX_EBAP_2022.pdf