Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Relações Étnico-Raciais - PPRER - CEFET/RJ

Aline da Fonseca Sá e Silveira

Doutora e Mestre em Geografia (UERJ), Pós-Graduada em Educação e Relações Étnico-Raciais (CEFET/RJ), Bacharel e Licenciada em Geografia (UFF). Foi Coordenadora Administrativa do Curso de Licenciatura em Geografia no CEDERJ (2013-2016). Atuou como Docente na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG/Carangola), onde exerceu as funções de Coordenadora do Curso de Licenciatura em Geografia (2017-2019) e Vice-Coordenadora do Núcleo de Estudos Africanos e Afro-brasileiros (2016-2019). Atualmente é Professora de Geografia EBTT no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ; atua no Ensino Médio-Técnico e desde 2021 está credenciada no Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais (PPRER). Dedica-se aos estudos de Geografia Rural, com ênfase nas relações étnico-raciais no espaço rural e no debate epistemológico acerca da formação do espaço agrário brasileiro, com especial atenção aos territórios de quilombo. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/4321090953262134 (30/05/2025)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
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  • Endereço: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Avenida Maracanã, 229 Maracanã 20271110 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 25663022
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  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (6)
    1. 2024-Atual. Ensino, pesquisa e extensão com foco em direitos culturais, gestão territorial e desenvolvimento em comunidades quilombolas
      Descrição: Projeto em colaboração entre docentes-pesquisadores-extensionistas e movimentos sociais com o objetivo de incentivar e apoiar a formação pós-graduada de quilombolas para atuar na interface entre gestão territorial, direitos culturais e desenvolvimento nas regiões Norte, Nordeste e Sudeste.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . Integrantes: Aline da Fonseca Sá e Silveira - Coordenador / Maria Cristina Giorgi - Integrante / Patrício Pereira Alves de Sousa - Integrante / Luciana Gonçalves de Carvalho - Integrante.
      Membro: Aline da Fonseca Sá e Silveira.
    2. 2022-Atual. Egbé: Grupo de Pesquisa de Geografia e Relações Étnico-Raciais
      Descrição: O Egbé tem como objetivo contribuir para a formulação e reflexão de práticas pedagógicas enegrecidas, no âmbito do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca- CEFET-RJ. A criação do grupo de pesquisa Egbé, voltado aos estudos das interfaces entre Geografia e as Relações Étnico-Raciais, tem gerado reflexões sobre a necessidade de se debater as relações étnico-raciais na escola técnica e de considerarmos o raciocínio geográfico como conceito estruturador das iniciativas voltadas para a reflexão e positivação da presença e contribuição da população negra na sociedade brasileira.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (4) . Integrantes: Aline da Fonseca Sá e Silveira - Coordenador / Emerson Costa de Melo - Integrante / Mariana Vieira Brito - Integrante / Dirceu Rogério Cadena de Melo Filho - Integrante / Marina Monteiro Nascimento - Integrante / Maria Clara Pereira Antunes - Integrante / Pedro Victor Alves Cerqueira - Integrante.
      Membro: Aline da Fonseca Sá e Silveira.
    3. 2021-2022. Toponímia e geografia da cidade do Rio de Janeiro sob o olhar étnico-racial
      Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Aline da Fonseca Sá e Silveira - Integrante / pamela marcia ferreira dionisio - Coordenador.
      Membro: Aline da Fonseca Sá e Silveira.
    4. 2016-2016. (RE)PENSANDO A FORMAÇÃO DO ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO: O PROTAGONISMO NEGRO NOS SETORES ?MARGINAIS?
      Descrição: O projeto de pesquisa (Re)pensando a formação do espaço agrário brasileiro: o protagonismo negro nos setores ?marginais? tem por objetivo essencial rever a construção teórica da Geografia Agrária do Brasil, dando ênfase à gênese do campesinato brasileiro, sob a perspectiva dos setores ?marginais?, do protagonismo da população negra e o processo de escravização que corroborou para a construção do modelo agrário atual. E, também, contribuir para a formação de futuros pesquisadores capazes de conciliar os saberes adquiridos em sala de aula aos conhecimentos construídos ao longo do projeto, estimulando o pensar científico e sua aplicabilidade por meio de métodos/metodologias específicas que sustentam as bases das pesquisas inerentes a formação das raízes do espaço agrário brasileiro.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Aline da Fonseca Sá e Silveira - Coordenador / Belkiss Ferretii de Paula - Integrante.
      Membro: Aline da Fonseca Sá e Silveira.
    5. 2015-2019. Novos e velhos rumos da geografia agrária: o negro como protagonista na formação socioespacial brasileira
      Descrição: O projeto objetiva revisitar a produção sobre a formação do espaço agrário brasileiro e questionar a invisibilidade no negro nesse processo. Busca-se, dessa maneira, comprovar a importância e a influência da cultura africana transplantada junto ao povo escravizado que, de acordo com a hipótese proposta, deve ser encarado como protagonista na concepção do espaço agrário brasileiro.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Aline da Fonseca Sá e Silveira - Integrante / Aureanice de Mello Corrêa - Coordenador.
      Membro: Aline da Fonseca Sá e Silveira.
    6. 2012-2014. Quilombo Santana: seus conflitos e o processo de desterritorialização da comunidade quilombola, município de Quatis - RJ
      Descrição: O projeto buscou compreender a formação das comunidades quilombolas, bem como apresentar a influência dos agentes externos que visam a (re)valorização dessas identidades quilombolas, secularmente subalternizadas. A partir deste entendimento, procurar-se-á definir os conceitos de território, territorialidade e o processo de desterritorialização sob a perspectiva do Quilombo Santana. Para tanto, a pesquisa se apoiou na revisão bibliográfica na busca da construção de um arcabouço teórico-metodológico que sustentasse as premissas aqui apresentadas, bem como a pesquisa qualitativa utilizada nos diversos campos realizados: no Quilombo Santana, nos distritos envolvidos, na Prefeitura da cidade de Quatis e nos demais lugares abarcados na pesquisa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Aline da Fonseca Sá e Silveira - Integrante / Glaucio José Marafon - Coordenador.
      Membro: Aline da Fonseca Sá e Silveira.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (19)
      1. XII ENANPEGE.OS VELHOS CAMINHOS DA GEOGRAFIA AGRÁRIA: A INVISIBILIZAÇÃO DO NEGRO NOS ESPAÇOS RURAIS BRASILEIROS. 2017. (Encontro).
      2. 18º Seminário de Pesquisa e Extensão.A INVISIBILIDADE DA MÃO DE OBRA NEGRA AFRICANA NOS ESTUDOS DE GEOGRAFIA AGRÁRIA. 2016. (Seminário).
      3. Diálogos Contemporâneos: perspectivas territoriais, identitárias e culturais das comunidades tradicionais de terreiros Bantu em MG. 2016. (Seminário).
      4. Colóquio Internacional Relações Étnico-Raciais e Políticas Públicas. 2015. (Outra).
      5. IV Semana UEMG. As comunidades quilombolas e seus dilemas: a problemática da terra e a inação do poder público. 2015. (Congresso).
      6. XI Encontro Nacional da ANPEGE.O Processo de Desterritorialização do Quilombo Santana, Município de Quatis - RJ. 2015. (Encontro).
      7. XV Encontro de Geógrafoa da América Latina.AS ?NOVAS? COMUNIDADES TRADICIONAIS: O CASO DO QUILOMBO SANTANA,QUATIS ? RJ. 2015. (Encontro).
      8. XVII Seminário de Pesquisa e Extensão.Conflitos entre a escrita e a oralitura: IFA - o Senhor do Destino nas tradições dos povos Yorubá. 2015. (Seminário).
      9. XXII Encontro Nacional de Geografia Agrária.ONDE ESTÁ A TRADIÇÃO DAS COMUNIDADES NEGRAS RURAIS? UMA REFLEXÃO SOBRE A PLURIATIVIDADE COMO ALTERNATIVA PARA OS QUILOMBOLAS DE SANTANA, QUATIS ? RJ. 2014. (Encontro).
      10. X ENANPEGE.A invisibilidade da comunidade rural negra e seus múltiplos conflitos: Quilombo Santana, Quatis - RJ.. 2013. (Encontro).
      11. XIV Encontro dos Geógrafos da América Latina.A territorialidade quilombola e as relações de poder na comunidade de Santana, Quatis - RJ - Brasil. 2013. (Encontro).
      12. Encontro Nacional dos Geógrafos.A TERRITORIALIDADE NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL QUILOMBOLA. SAPÊ DO NORTE ? ES. 2012. (Encontro).
      13. I Simpósio Internacional Metropolização do Espaço, Gestão Territorial e Relações Urbano-Rural.Um novo rural ou novas atividades no rural?. 2012. (Simpósio).
      14. XXI Encontro Nacional de Geografia Agrária.A IDENTIDADE QUILOMBOLA E O PROCESSO DE RECONHECIMENTO DE TERRAS. 2012. (Encontro).
      15. Fórum Reflexões sobre a Liberdade. 2011. (Outra).
      16. II Congresso Nacional de Educação Ambiental. Educação Ambiental em Meio Urbano: sugestão de trabalho em espaço escolar reduzido. 2011. (Congresso).
      17. Seminário de Reflexão e Memória da Cultura.A Desterritorialização das Comunidades de Sapê do Norte - ES. 2011. (Seminário).
      18. VII Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).
      19. XIV Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada.A Gestão Deficiente da Bacia Hidrográfica da Lagoa Rodrigo de Fretias, RJ.. 2011. (Seminário).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (0)

      Lista de colaborações

      • Colaborações endôgenas (0)



        (*) Relatório criado com produções desde 2011 até 2025
        Data de processamento: 14/07/2025 15:02:26