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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Educação - PPCTE - CEFET/RJ

2025

1.	CERQUEIRA, V. M. S. C. ; CATARINO, G. F. de C. ; REIS, J. C. O.. MULHERES NA CIÊNCIA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DE EPISÓDIOS HISTÓRICOS E DE CONCEPÇÕES DE NATUREZA DA CIÊNCIA. Em: XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXVI SNEF), 2025.
2.	GOIS, P. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Tratados diplomáticos para o desenvolvimento da Física Nuclear Brasileira: Uma proposta para a valorização da ciência nacional. Em: XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, p. 1-9, 2025.
3.	GOMES, C. V. B. ; CATARINO, G. F. de C. ; REIS, J. C. O. ; Guerra, A.. REENCONTRANDO O METEORITO BENDEGÓ NA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA CULTURAL DA CIÊNCIA: TENSÕES PARA APROXIMAR ALUNOS SUB-REPRESENTADOS. Em: XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXVI SNEF), 2025.
4.	SANTOS, H. S. ; CATARINO, G. F. de C. ; REIS, J. C. O.. O CONCEITO DE ÉTER NO ENSINO DE FÍSICA: COMO CONTEXTUALIZÁ- LO?. Em: XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXVI SNEF), 2025.
5.	SILVA, C. J. C. ; MASSAUD, B. C. ; CATARINO, G. F. de C. ; BARBOSA-LIMA, M. C.. Episódio histórico do ultravioleta, uma proposta de experimento para ensino de Física. Em: XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXVI SNEF), 2025.

2024

1.	ALMEIDA, B. A. ; ALMEIDA, C. O. ; FERNANDES JUNIOR, G. P. ; TRINDADE, L. S. ; REGO, N. M. V. ; ROCHA, M. B.. AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA: O CASO DA TRILHA DO ESTUDANTE. Em: 13º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, v. 13, p. 1-10, 2024.
2.	CARVALHO, C. R. ; MOREIRA, M. L. ; SANTOS, T. C. ; FERNANDES, J. P.. A inclusão de jovens do Programa do Portal do Futuro no mercado de trabalho através da educação CTS. Em: IX Seminário Ibero-Americano CTS | XIII Seminário CTS, v. 1, p. 1086-1090, 2024.
3.	CASTILHO, D. O. ; ROCHA, M. B.. Análise da qualidade da água em Unidades de Conservação no Brasil: um estudo de revisão sistemática. Em: V Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, v. 5, p. 1-7, 2024.
4.	CASTRO, K. R. R. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M. ; INSFRAN, F.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS: DIÁLOGOS E REFLEXÕES. Em: XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO/ XXII ENDIPE, 2024.
5.	COSTA, M. B. ; VENEU, F. A. ; ROCHA, M. B.. Licenciando/a em Química, quem é você?. Em: VIII Congresso Paranaense de Educação em Química, p. 251-262, 2024.
6.	GONCALVES, B. M. ; Santos, Tais Conceição dos ; CHRISPINO, A.. A relação entre interdisciplinaridade e CTS: um olhar sobre as teses e dissertações brasileiras na área de ensino. Em: IX Seminário Ibero-Americano CTS | XIII Seminário CTS, v. 1, p. 134-138, 2024.
7.	GUSMAO, C. A. F. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M. ; CASTRO, P. M.. O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM MEIO À PANDEMIA DE COVID-19: VOZES DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ESTADUAIS E MUNICIPAIS EM CÁCERES-MT. Em: XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO/ XXII ENDIPE, 2024.
8.	LOPES, L. S. S. ; MACIEL, P. R. C. ; PEREIRA, V. N.. A OPERAÇÃO DE DIVISÃO COMO UM SABER PARA ENSINAR, EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA (1930-1965). Em: XXII Seminário Temático Internacional Produção, v. 1, p. 1-8, 2024.
9.	MADEIRA, R. P. ; MACHADO, JULIANA. MODELAGEM NO ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL: UMA REVISÃO DE PERIÓDICOS A1 DE 2002-2022. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XX EPEF), p. 1-8, 2024.
10.	MANGUEIRA, R. T. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. COMPOSIÇÕES CULTURAIS DA MEMÓRIA ESCOLAR DAS MATEMÁTICAS POR PESSOAS IDOSAS (PIS). Em: XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO/ XXII ENDIPE, 2024.
11.	MAZZARELLA, A. ; CARVALHO, T. A. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. ENSINO DE FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA E IDENTIDADE: CONTEXTUALIZANDO A PARTIR DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 1, p. 1-8, 2024.
12.	MAZZARELLA, A. ; CARVALHO, T. A. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. ENSINO DE FÍSICA ? HISTÓRIA DA CIÊNCIA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA: OS DESAFIOS PARA UM TEMPO DE CRISE. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, p. 1-8, 2024.
13.	MENDES, K. O. ; PEGORARO, F. ; MACHADO, J.. Ensino Fundamentado em Modelagem e Epistemologias da Prática: Uma Abordagem Integrada para o Ensino de Química. Em: XXII Encontro Nacional de Ensino de Química - XXII ENEQ, 2024.
14.	NASCIMENTO, G. ; SILVA, M. C. ; SILVA, G. S. F.. COLABORAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE FÍSICA. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 20, p. 1-8, 2024.
15.	OLIVEIRA, G. R. ; VARGAS, A. N. W. ; ALONSO, F. E. ; MALACARN, J. A. D. ; BAPTISTA, C. S. ; ROCHA, M. B.. ACESSIBILIDADE NA TRILHA: O CASO DO CAMINHO DOM PEDRO AUGUSTO NO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA - RJ. Em: 13º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, v. 13, p. 1-10, 2024.
16.	OLIVEIRA, G. R. ; VARGAS, A. N. W. ; ALONSO, F. E. ; MALACARN, J. A. D. ; BAPTISTA, C. S. ; ROCHA, M. B.. POTENCIAIS PEDAGÓGICOS DOS IMPACTOS AMBIENTAIS DA TRILHA DO ESTUDANTE, NO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA - RJ, PARA ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Em: V Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, v. 5, p. 1-8, 2024.
17.	PAGE, A. C. ; MARQUES, G. M. F. ; MALACARN, J. A. D. ; BAPTISTA, C. S. ; ROCHA, M. B.. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE COMUNIDADES DE PESCADORES NO SUDESTE BRASILEIRO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. Em: 13º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, v. 131, p. 1-10, 2024.
18.	PEGORARO, F. ; MENDES, K. O. ; MACHADO, J.. Epistemologias na Prática na modelagem de um alarme de incêndio para PCD auditiva por estudantes do 9º ano do EFAF. Em: IX Encontro Nacional de Ensino de Biologia - IX ENEBIO, 2024.
19.	PERES, P. B. F. ; TESTA BRAZ DA SILVA, ALCINA MARIA. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MATEMÁTICA ESCOLAR POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: ASPECTOS PSICOSSOCIAIS PARA A (TRANS)FORMAÇÃO CONTINUADA. Em: XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO/ XXII ENDIPE, 2024.
20.	QUEIROZ, Glória ; CATARINO, G. F. de C. ; BARBOSA-LIMA, M. C.. O QUE PENSAM LICENCIANDOS EM FÍSICA SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE O CONHECIMENTO DOS YANOMAMI E A CIÊNCIA OCIDENTAL HEGEMÔNICA. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2024.
21.	RODRIGUES, J. M. ; SIMOES NETO, J. E. ; SILVA, G. S. F.. MODOS DE PENSAR O CONCEITO DE CALOR EM UM LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 20, p. 1-8, 2024.
22.	ROZA, R. G. G. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M.. OS PROCESSOS DE APRENDER E ENSINAR: FUNDAMENTOS DA AÇÃO DOCENTE. Em: XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO/ XXII ENDIPE, 2024.
23.	SANTOS, A. L. F. ; SANTOS, T. C.. UM PANORAMA SOBRE CTS, INTERDISCIPLINARIDADE E METODOLOGIAS ATIVAS NAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES. Em: IX Seminário Ibero-Americano CTS | XIII Seminário CTS, v. 1, p. 1113-1117, 2024.
24.	SIQUEIRA, C. C. ; BARCELLOS, M. E. ; REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO. FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS FINALIDADES. Em: XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 20, p. 1-8, 2024.
25.	VITTORAZZI, D. L. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M. ; SORDILLO, C. M. O. ; CHAMON, E. M. Q. O. ; FERREIRA, R. R. C. C.. SABERES, AFETOS E PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Em: XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO/ XXII ENDIPE, 2024.

2023

1.	AMARAL, P. ; MAZZARELLA, A. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. CORPOS ELÉTRICOS: DISCUSSÃO DA ELETRICIDADE MEDICINAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: XXV Simpósio Nacionla de Ensino de Física, v. 1, p. 1-4, 2023.
2.	AMORIM, C. O. ; MELO, T. B.. CTS E FREIRE: UMA ANÁLISE DE REDES A PARTIR DAS CITAÇÕES. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023.
3.	ARAUJO, A. C. S. ; OLIVEIRA, G. R. ; CAMPOS, L. B. A. ; MARTINS, L. C. F. ; ROCHA, M. B.. FATORES DETERMINANTES PARA A ABUNDÂNCIA, A DOMINÂNCIA E A DIVERSIDADE DAS ESPÉCIES NO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA: O CASO DA TRILHA DO ESTUDANTE. Em: 12º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, v. 12, p. 1-8, 2023.
4.	BASTOS, J. M. M. ; CASTILHO, D. O. ; ROCHA, M. B.. PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA AMBIENTAL DO CEFET/RJ SOBRE GESTÃO PARTICIPATIVA EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. Em: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologiaa, v. 4, p. 1-7, 2023.
5.	CILENTO, J. ; REGO, S. C. R. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Enpec), v. Único, p. 1-11, 2023.
6.	FERNANDES, J. P.; SILVA, J. B. R.. O NEGACIONISMO CIENTÍFICO E SUA RELAÇÃO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS. UMA ANÁLISE ATRAVÉS DA REVISÃO DE LITERATURA SISTEMÁTICA. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023.
7.	LIMA, L. C. S. ; CATARINO, G. F. de C.. Saberes Docentes e perspectiva sociocultural: a construção dos saberes específicos na Formação Inicial de professores de Física. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023.
8.	MALACARNE, J. A. D. ; ROCHA, M. B.. Educação em Saúde na Educação Física Escolar: análise de práticas pedagógicas em Dissertações e Teses Brasileiras. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-12, 2023.
9.	MARQUES, F. ; ROCHA, M. B.. Questão ambientais e blogs no Ensino de Ciências: possíveis articulações a partir de uma revisão sistemática. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-12, 2023.
10.	MEDEIROS, M. C. ; MAZZARELLA, A. ; CARVALHO, T. A. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS SOB UM OLHAR SOCIOPOLÍTICO: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA EM ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2012 E 2021. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-8, 2023.
11.	MELO, A. H. O. S. ; SANTOS, V. F. ; VENEU, F. A. ; ROCHA, M. B.. Análise da abordagem sobre a Doença de Alzheimer em museus e centros de Ciências do Rio de Janeiro. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-12, 2023.
12.	PEREIRA, T. S. ; ROCHA, M. B.. Análise das potencialidades do animê Hunter x Hunter como recurso de Divulgação Científica. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-10, 2023.
13.	PINTO, R. B. M. ; SANTOS, T. C.. O Ensino de Química no Ensino CTS brasileiro: uma análise bibliométrica e de redes sociais. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 14, p. 1-12, 2023.
14.	QUEIROZ, Glória ; FAUR, G. ; BARBOSA-LIMA, M. C.. O papel das imagens e dos sonhos nos conhecimentos do povo Yanomami e da Ciência oficial. Em: CONGRESSO DE HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DAS TÉCNICAS E EPISTEMOLOGIA, p. 342-354, 2023.
15.	RAMOS, J. T. J. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. A CONVERGÊNCIA DA BNCFORMAÇÃO COM A BNCC E AS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023.
16.	ROCHA, C. H. S. ; CATARINO, G. F. C. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. ?ATORES SOCIAIS INVISÍVEIS DA CIÊNCIA: UM RELATO SOBRE A TRAJETÓRIA DE JOAQUIM VENÂNCIO FERNANDES. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-8, 2023.
17.	SANTOS, A. B. I. ; ROCHA, M. B.. O egresso do curso técnico em meio ambiente do CTUR/UFRRJ: acompanhando a sua trajetória. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-11, 2023.
18.	SANTOS, G. G. ; SILVA, G. S. F. ; MELO, T. B.. USO DOS GRAFOS EM UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE CO-TEACHING NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 14, p. 1-12, 2023.
19.	SANTOS, V. F. ; ROCHA, M. B. ; VENEU, F. A.. A SUSTENTABILIDADE NOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DO SITE DO MUSEU DA LIGHT. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-10, 2023.
20.	SILVA, M. G. M. M. ; SILVA, G. S. F.. A TEORIA DA ATIVIDADE NO ENPEC: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DAS PUBLICAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 14, p. 1-13, 2023.
21.	SOUSA, A. A. A. ; CATARINO, G. F. de C.. Mediação em espaços de educação não formal: contribuições para a formação inicial e para a prática de professores de ciências. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023.
22.	VENEU, F. A. ; ROCHA, M. B.. À procura de controvérsias em uma exposição: achados de uma visita guiada. Em: XIV ENPEC, v. 14, p. 1-12, 2023.
23.	VITTORAZZI, D. L. ; FREITAS, T. S. ; SILVA, W. A. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M.. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E SAÚDE: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS VACINAS NO CONTEXTO DE ABORDAGENS DE ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2023.

2022

1.	ALMEIDA, G. M. ; MATTOS, C. G. ; OLIVEIRA, D. R. ; ROCHA, M. B.. O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO COMO ABORDAGEM DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE AGENTES COMUNITÁRIOS EM SAÚDE: POTENCIALIDADES PARA IMPLEMENTAÇÃO. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 357-364, 2022.
2.	ANDRADE, R. P. ; SILVEIRA, J. B. A. ; ROCHA, M. B.. Blogs no ensino de Ciências e Matemática: uma revisão sistemática em teses e dissertações brasileiras. Em: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologiaa, v. 3, p. 1-8, 2022.
3.	André Haubrichs de Freitas e Silva ; Fernanda da Silva Marques ; COSTA, PEDRO MIGUEL MARQUES DA ; Rocha, M. B.. ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS MORADORES DE PAQUETÁ SOBRE A COMPOSTAGEM E O DESCARTE DE RESÍDUOS ORGÂNICOS. Em: Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologiaa, v. 3, p. 1-7, 2022.
4.	BAPTISTA, C. S. ; ROCHA, M. B.. 1149 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE DO PERFIL DAS PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1149-1157, 2022.
5.	BRAGA, MARCO; DESCOFFIER, L. ; GUERRA, A.. A Research Program about a short-term PBL approach based on the SDG. Em: SEFI 2022, v. 1, p. 1-10, 2022.
6.	BRAGA, MARCO; REZENDE, F. P. ; ALVES, M. ; BOEHM, R.. How do students transform good solutions from an educational challenge in a startup? A case study to entrepreneurship education. Em: SEFI 2022, v. 1, p. 1-10, 2022.
7.	CARVALHO, A. P. M. ; BARCELLOS, M. E. ; SILVA, G. S. F.. O ensino de gênero na Educação de Jovens e Adultos: as contribuições da interdisciplinaridade para a discussão do tema mulheres da/na EJA. Em: XIII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação, v. XIII, p. 1-10, 2022.
8.	CARVALHO, L. A. L. ; MACHADO, Juliana ; REGO, S. C. R.. Concepções Bachelardianas no Ensino da Matemática: uma revisão em periódicos científicos brasileiros. Em: XIV ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, v. 1, p. 1-10, 2022.
9.	CARVALHO, T. A. ; REGO, S. C. R. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. A HISTÓRIA DA CIÊNCIA E O ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA EM ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2012-2021. Em: XIX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ? XIX EPEF, v. único, p. 1-8, 2022.
10.	COSTA, M. B. ; VENEU, F. A. ; ROCHA, M. B.. VII Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ? SINECT 2022 DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM LEVANTAMENTO NO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES. Em: VII Simpósio Nacional de Ensino de CIência e Tecnologia, v. 7, p. 8-18, 2022.
11.	COSTA, PEDRO MIGUEL MARQUES DA; Rocha, M. B.. 1805 INTERAÇÃO DO MUSEU DO AMANHÃ COM A SOCIEDADE: POSSIBILIDADES ATRAVÉS DA REDE SOCIAL YOUTUBE. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1805-1818, 2022.
12.	DESCOFFIER, L. ; DESCOFFIER, A. H. ; BRAGA, MARCO. EXPIN48: Measuring Maturity Levels of STEAM Projects. Em: International Organization for Science and Technology Education, v. 1, p. 1-10, 2022.
13.	LIAO, T; THEES, Andréa. ; OLIVEIRA, J. T. S.. Reflexos da responsabilidade social em um curso de extensão de tecnologias digitais para idosos. Em: Encontro Nacional de Engenharia e Desenvolvimento Social, 2022.
14.	MACIEL, PAULO ROBERTO CASTOR; SAMPAIO, L. E. R.. Saberes para ensinar divisão em tempos de Escola Nova: Investigando o livro Metodologia da Matemática de Irene de Albuquerque (1951). Em: Encontro Nacional de História da Educação Matemática, p. 1-12, 2022.
15.	MALACARNE, J. A. D. ; ROCHA, M. B. ; PALMA, A.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ANÁLISE NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 57-67, 2022.
16.	MARQUES, F. ; MELO, A. H. O. S. ; SILVA, R. W. N. ; ROCHA, M. B.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: MAPEAMENTO DE PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS BRASILEIROS. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 293-301, 2022.
17.	MAZZARELLA, A. ; FERNANDES, H. S. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. Natureza da Ciência e Justiça Social:discussões a partir do eclipse de Sobral de 1919. Em: Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de Física, v. 1, p. 1-8, 2022.
18.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: TENDÊNCIAS EM ESTUDOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO ENECIÊNCIAS. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1519-1528, 2022.
19.	PEREIRA, T. S. ; ALMEIDA, G. M. ; ROCHA, M. B.. A REPRESENTAÇÃO ANIMAL NO ANIMÊ TORIKO COMO FORMA DE DIVULGAR CIÊNCIA. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1320-1330, 2022.
20.	PEREIRA, V. N. ; MACIEL, PAULO ROBERTO CASTOR. OS NÚMEROS COMPLEXOS NOS PROGRAMAS DO COLÉGIO PEDRO II (1837-1929). Em: Seminário Temático Internacional HISTÓRIA DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA: Saberes para o ensino e formação de professores, p. 1, 2022.
21.	PEREIRA, V. N. ; MACIEL, PAULO ROBERTO CASTOR. Um Estudo Sobre Os Números Complexos No Colégio Pedro II (1837-1929). Em: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022.
22.	PEREIRA, V. N. ; MACIEL, PAULO ROBERTO CASTOR. Os números complexos no Colégio Pedro II (1837-1929) a abordagem de Etienne Bézout. Em: Encontro Nacional de História da Educação Matemática, p. 1-10, 2022.
23.	PEREIRA, V. N. ; MACIEL, PAULO ROBERTO CASTOR. Duas abordagens para os números complexos no Colégio Pedro II (1837-1931). Em: X Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro, 2022.
24.	REZENDE, F. P. ; BRAGA, MARCO. Entrepreneurial engineering education: what do graduates say?. Em: XX Symposium of the International Organization for Science and Technology Education, v. 1, p. 1-10, 2022.
25.	SANTOS, A. B. I. ; SILVA, B. A. N. ; ALMEIDA, G. M. ; TEIXEIRA, J. D. ; ROCHA, M. B.. CONSIDERAÇÕES SOBRE AS TENDÊNCIAS NEOLIBERAIS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO BÁSICO. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1128-1137, 2022.
26.	SANTOS, D. M. L. ; CAVALCANTE, O. G. F. O. ; MARQUES, F. S. ; ROCHA, M. B.. Tendências dos estudos brasileiros sobre aplicação da compostagem na gestão de resíduos orgânicos. Em: 19 Congresso Nacional de Meio Ambiente, v. 14, p. 1-12, 2022.
27.	SANTOS, N. M. ; Victória de Souza Romano ; COSTA, PEDRO MIGUEL MARQUES DA ; Bárbara Aparecida Nunes ; Rocha, M. B. ; Fernanda da Silva Marques. COMPREENDENDO UM POUCO MAIS SOBRE COMPOSTAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Em: III Cobicet, 2022.
28.	SILVA, B. A. N. ; ROCHA, M. B. ; MARQUES, F. S.. QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS LOCAIS E AQUECIMENTO GLOBAL: SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM RECURSOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. Em: Encontro internacional ?A Voz dos Professores de C&T?, v. 2, p. 224-236, 2022.
29.	SILVA, L. R. ; BARROS, R. T. ; QUEIROZ, G.R.P.C. ; CRUZ, E. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M. ; CANDIANI, G. ; MARTINS, M. I.. CULTURA CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA NOS CONTEXTOS FORMATIVOS: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ARTICUL@ÇÕES. Em: VPCT2022 - A Voz os professores de C&T - Encontro Internacional, 2022.
30.	VELLOSO, V. P. ; ROCHA, M. B. ; VENEU, F. A.. A SUSTENTABILIDADE NOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: O CASO DA EXPOSIÇÃO ?ARTE, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE? DO MUSEU DA JUSTIÇA. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1284-1295, 2022.
31.	VELLOSO, V. P. ; VENEU, F. A. ; ROCHA, M. B.. CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL PARA A SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS: UM ES-TUDO DE CASO DO CENTRO CULTURAL DA MARINHA. Em: IV SUSTENTARE e VII WIPIS: Workshop internancional de Sustentabilidade, v. 6, 2022.
32.	VENEU, F. A. ; ROCHA, M. B. ; ZAGO, J. P. ; MALACARNE, J. A. D. ; MELO, A. H. O. S.. O QUE NOS DIZEM AS FAKE NEWS SOBRE AS VACINAS CONTRA A COVID-19? UMA ANÁLISE SOBRE O MÊS EM QUE COMPLETAMOS 500 MIL ÓBITOS. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 1705, 2022.
33.	ZANINI, A. M. ; Alex Braz Iacone Santos ; MICELI, B. S. ; COSTA, PEDRO MIGUEL MARQUES DA ; FENANDEZ, V. L. E. ; Rocha, M. B.. RELATO SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MANUAL DE GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. Em: III Cobicet, 2022.
34.	ZANINI, A. M. ; ROCHA, M. B.. O POTENCIAL EDUCATIVO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Ciências, v. 8, p. 159-171, 2022.

2021

1.	ALMEIDA, G. M. ; MONERAT, C. A. A. ; BORIM, D. ; REVOREDO, J. V. M. ; PEREIRA, T. S. ; ROCHA, M. B.. PRODUÇÃO AUDIOVISUAL E EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTÁRIO ?LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO SEXUAL ADOLESCER?. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021.
2.	ALMEIDA, G. M. ; ROCHA, M. B.. Educação Sexual e Educação em Saúde: Tendências no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
3.	AMARAL, P. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. CIÊNCIA E SEUS PRODUTORES: DISCUTINDO SOBRE CIÊNCIA E IDENTIDADE CULTURAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes, p. 1-8, 2021.
4.	BAPTISTA, T. C. ; REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO. A BIODIVERSIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DE TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENPECS. Em: XIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC), v. Único, p. 1-8, 2021.
5.	BASTOS, J. M. M. ; COSTA, B. S. ; CUELA, L. ; ANJOS, L. ; ZANINI, A. M. ; MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. IMPORTÂNCIA DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM LEVANTAMENTO EM ANAIS DO SIGABI. Em: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021.
6.	BASTOS, N. S. A. ; ROCHA, M. B.. BENEFÍCIOS SOCIOAMBIENTAIS DA AGROECOLOGIA URBANA NO RIO DE JANEIRO: estudo de caso do Programa Hortas Cariocas no Morro do São Carlos. Em: 18 Congresso Nacional de Meio Ambiente, v. 13, p. 1-12, 2021.
7.	BORIM, D. ; CASTRO, L. F. ; ROCHA, M. B.. A Educação Ambiental na Educação Infantil: um levantamento de trabalhos sobre o tema nas Atas no ENPEC (2011 a 2019). Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
8.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. Ciência Hoje das Crianças: contribuições para a sensibilização sobre reciclagem com estudantes da educação básica. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, v. VIII, p. 313-322, 2021.
9.	BRANDAO, J. B. ; BOUZON, JULIA ; ALVARENGA, S. D. S. ; CHRISPINO, ÁLVARO. Referências Bibliográficas sobre Ensino de Química Verde: análise por meio de rede social. Em: Referências Bibliográficas sobre Ensino de Química Verde: análise por meio de rede social, v. 1, p. 1-8, 2021.
10.	CARVALHO, I. L. A. ; ROCHA, M. B.. Divulgação Científica em blogs: uma análise de quem publica. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-10, 2021.
11.	CAVALCANTE, O. G. F. O. ; SANTOS, D. M. L. ; SANTOS, N. M. ; ROMANO, V. S. ; COSTA, P. M. M. ; ROCHA, M. B.. PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO SOBRE COMPOSTAGEM. Em: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021.
12.	CAVALCANTE, O. G. F. O. ; SOUZA, C. M. ; SANTOS, D. M. L. ; COSTA, P. M. M. ; ROCHA, M. B.. Análise das percepções de alunos e professores sobre a compostagem. Em: 18 Congresso Nacional de Meio Ambiente, v. 13, p. 1-12, 2021.
13.	COELHO, J. W. R. ; ROCHA, M. B.. Cinema e Corpo: o que dizem as dissertações e teses no Brasil. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
14.	COSTA, P. M. M. ; ROCHA, M. B.. Interação do Museu do Amanhã com o público: possibilidades através do YouTube. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
15.	COSTA, P. M. M.; SILVEIRA, J. B. A. ; Maria Milena de Oliveira Abreu ; Rocha, M. B.. O PROFESSOR DO SÉCULO XXI: A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA! - O POTENCIAL DE UMA SÉRIE NO CANAL DO YOUTUBE DO LABDEC. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - II Cobicet, 2021.
16.	DESCOFFIER, A. H. ; DESCOFFIER, L. ; BRAGA, MARCO. Creating Solutions for the Cities with STEAM Projects: the Role of Mentors. Em: International Organization for Science and Technology Education Symposium, v. 1, p. 1-10, 2021.
17.	DESCOFFIER, A. H. ; DESCOFFIER, L. ; BRAGA, MARCO. A Short Term PBL Experience in Innovation: What Student's Skills Can Be Improved?. Em: International Research Symposium on PbL, v. 1, p. 41-49, 2021.
18.	DESCOFFIER, A. H. ; DESCOFFIER, L. ; BRAGA, MARCO. An experience using PBL online: the Expin48 case. Em: PBL 2021: TRANSFORMING PBL THROUGH HYBRID LEARNING MODELS, v. 1, p. 246-256, 2021.
19.	DIONYSIO, R. B. ; REGO, SHEILA CRISTINA RIBEIRO. ENSURDECENDO OLHARES: IMAGENS FIXAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM CONTEXTO SURDO. Em: XIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC), v. Único, p. 1-8, 2021.
20.	FREITAS, T. P. R. ; ROCHA, M. B.. Lives de Divulgação Científica durante a pandemia: uma descrição do Instagram do Observatório Nacional. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-9, 2021.
21.	GUIMARAES, L. P. ; MOURA, C. B.. A natureza da ciência na BNCC do Ensino Fundamental: Que ciência estamos ensinando?. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-7, 2021.
22.	JAMAL, N. E. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. PROBLEMATIZANDO A EXCEPCIONALIDADE DO EXEMPLO FEMININO MARIE CURIE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes, v. 1, p. 1-8, 2021.
23.	LANZA, T. ; MOURA, C. B.. Análise de imagens históricas e História Cultural da Ciência: um estudo de caso a partir da história de Laura Bassi. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-7, 2021.
24.	LIMA, J. B. ; COELHO, J. W. R. ; ROCHA, M. B.. CINEMA E EDUCAÇÃO FÍSICA: TENDÊNCIAS E PADRÕES NO CONBRACE/CONICE. Em: IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, p. 1-8, 2021.
25.	LIRA, L. M. A. ; COSTA, P. M. M. ; Rocha, M. B.. O ensino de Química em espaços não formais: mapeamento nas últimas cinco edições do ENEQ. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2021.
26.	MALACARNE, J. A. D. ; ROCHA, M. B.. EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO RIO DE JANEIRO: DESAFIOS QUE ANTECEDEM A PANDEMIA. Em: IV Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação, p. 1-12, 2021.
27.	MARANHAO, P. F. A. ; CABRAL, M. I. M. S. ; ZANINI, A. M. ; ROCHA, M. B.. A divulgação das Unidades de Conservação por mídias sociais: o caso do Parque Nacional da Tijuca. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, v. 2, p. 1-6, 2021.
28.	MELO, A. H. O. S. ; ROCHA, M. B.. O SUS sob a ótica da divulgação científica em tempos da Covid-19: uma análise da Revista Pesquisa FAPESP. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 17, p. 1-8, 2021.
29.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. Levantamento de teses e dissertações sobre Divulgação Científica e prática docente: uma análise de aspectos metodológicos. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, v. VIII, p. 2807-2818, 2021.
30.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. O uso da Divulgação Científica no ensino de ciências: o que pensam os professores?. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
31.	MOURA, C. B. História e Natureza da Ciência na Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio: uma análise a partir da Abordagem de Semelhança de Famílias. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-7, 2021.
32.	OLIVEIRA, J. A. ; CATARINO, G. F. C. ; SILVA, GLAUCO S. F. DA. A Atividade de Controvérsia para o ensino de ciências: o dialogismo como foco de potencialidade discursiva. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 13, p. 1-8, 2021.
33.	OLIVEIRA, J. A. ; CATARINO, G. F. de C. ; SILVA, G. S. F.. A ATIVIDADE DE CONTROVÉRSIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O DIALOGISMO COMO FOCO DE POTENCIALIDADE DISCURSIVA. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021.
34.	PEREIRA, T. S. ; MONERAT, C. A. A. ; BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. Análise da linguagem do documentário ?Quando éramos macacos?. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-9, 2021.
35.	PIN, J. R. ; ROCHA, M. B.. As trilhas ecológicas sob a ótica do planejamento escolar: o que dizem os professores de ciências?. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, v. VIII, p. 2797-2807, 2021.
36.	PITANGA, C. F. ; FERNANDES, J. P. ; SILVA, G. S. F.. Contextos do co-teaching no ensino de ciências: uma breve revisão em publicações internacionais. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 13, p. 1-10, 2021.
37.	REVOREDO, J. V. M. ; BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. A Fiocruz no mundo virtual: análise das publicações da instituição no Facebook durante a pandemia pela COVID-19. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
38.	ROCHA, M. B.; BERK, A.. Conhecimento científico no cinema: o que dizem os filmes de ficção científica?. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-9, 2021.
39.	ROCHA, M. B.; GONZALEZ, A. H.. A Baía de Guanabara vista através de desenhos: contribuições de uma exposição científica. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, v. VIII, p. 2785-2797, 2021.
40.	SANCHES, K. C. A. ; FERNANDES, J. P. ; SILVA, G. S. F.. A apresentação do supervisor de estágio na literatura de formação de professores de ciências. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 13, p. 1-10, 2021.
41.	SANTOS, A. ; ROCHA, M. B.. Atividades pedagógicas sob enfoque CTS: tendências em edições do ENPEC. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-8, 2021.
42.	SANTOS, A. B. I. ; PAIVA, J. K. L. ; CABRAL, M. I. M. S. ; TAVARES, M. J. L. ; MARANHAO, P. F. A. ; ROCHA, M. B.. ANÁLISE DOS EMBARGOS POR CRIMES AMBIENTAIS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO FEDERAIS DO RIO DE JANEIRO DE 2010 A 2020. Em: 18 Congresso Nacional de Meio Ambiente, v. 13, p. 1-10, 2021.
43.	SANTOS, J. P. ; TEIXEIRA, M. R. ; ROCHA, M. B.. Educação Ambiental e os anos finais do Ensino Fundamental: um panorama dos trabalhos nos ENPECs (2013-2019). Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-7, 2021.
44.	SANTOS, T. C.; PEREIRA, E. G. C.. Quadrinhos como recurso didático: um panorama sobre os periódicos nacionais de Qualis A1. Em: IV ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA, v. 1, 2021.
45.	SILVA, A. H. F. E. ; FLORIANO, A. S. ; COSTA, P. M. M. ; ROCHA, M. B.. TECNOLOGIA SOCIAL E MEIO AMBIENTE: ANÁLISE DE ESTUDOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Em: 18 Congresso Nacional de Meio Ambiente, v. 13, p. 1-12, 2021.
46.	SILVA, B. A. N. ; ROCHA, M. B.. Imagens no Ensino de Ciências: análise de livros didáticos e interlocução entre a cultura da convergência e hipertextos. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021.
47.	SILVEIRA, J. B. A. ; ROCHA, M. B.. A divulgação cientifica no Museu Nacional: o prosseguimento das atividades após o incêndio de 2018. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, v. VIII, p. 3142-3153, 2021.
48.	SILVEIRA, J. B. A. ; ROCHA, M. B.. Museu Nacional em tempos de pandemia: estudo netnográfico das lives no Instagram. Em: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XIII ENPEC, v. 13, p. 1-9, 2021.
49.	SOUSA, R. N. ; ROCHA, M. B. ; HONORIO, G. G.. Produção de biodiesel a partir de microalgas no Brasil: Uma revisão sistemática. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021.
50.	SOUZA, C. M. ; PAGE, A. C. ; PINHEIRO, H. ; CUELA, L. Y. Y. ; ZANINI, A. M. ; ROCHA, M. B.. A COLETA SELETIVA NO RIO DE JANEIRO: estudo em cinco bairros cariocas. Em: 18 Congresso Nacional de Meio Ambiente, v. 13, p. 1-12, 2021.
51.	SOUZA, P. H. R. ; ROCHA, M. B.. Textos de divulgação cientifica em livros didáticos: implicações para a sala de aula. Em: VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, v. VIII, p. 2818-2828, 2021.
52.	TAVARES, M. J. L. ; MARANHAO, P. F. A. ; PAIVA, J. K. L. ; CABRAL, M. I. M. S. ; ZANINI, A. M. ; SANTOS, A. B. I. ; FERNANDEZ, V. L. E. ; ROCHA, M. B.. INSTRUMENTOS PARA A GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: O CASO DO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA. Em: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021.
53.	TEIXEIRA, J. D. ; MELO, A. H. O. S. ; MARQUES, F. S. ; CARVALHO, I. L. A. ; ROCHA, M. B.. Blogs e Ensino de Ciências: tendências em estudos brasileiros. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021.
54.	VENEU, F. A. ; SANTOS, J. P. ; ZANINI, A. M. ; SILVA, R. W. N. ; SOARES, M. ; ROCHA, M. B.. REPERCUSSÕES NO DIA SEGUINTE DE UMA FALA GOVERNAMENTAL: UM DIA NO INSTAGRAM DA FOLHA DE S. PAULO E DE O POVO DO CEARÁ. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021.
55.	ZAGO, J. P. ; ROCHA, M. B.. COVID-19 E O ACESSO A ÁGUA E ESGOTO: ANÁLISE DOS DADOS EPIDEMIOLÓGICOS E DE SANEAMENTO DA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO. Em: II Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2021.

2020

1.	André Haubrichs de Freitas e Silva ; COSTA, PEDRO M. M. ; Rocha, M. B.. TECNOLOGIA APLICADA AO MEIO AMBIENTE: UM ESTUDO EM EVENTO DA ÁREA AMBIENTAL. Em: 9o Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.
2.	BRANDAO, C. S. ; ROCHA, M. B.. Instalação interativa: o uso de recursos tecnológicos numa perspectiva de formação integrada. Em: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020.
3.	COELHO, J. W. R. ; ROCHA, M. B.. CULTO AO CORPO: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DEESTUDOS SOBRE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA. Em: VII Congresso Nacional de Educação, 2020.
4.	COSTA, P. M. M.; Generosa do Nascimento ; Rocha, M. B.. O IMPACTO DO USO DE TECNOLOGIAS NO DESEMPENHO DOCENTE ? ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PORTUGAL E BRASIL. Em: Encontro Internacional 'A voz dos professores de Ciência e Tecnologia', p. 599-607, 2020.
5.	COSTA, P. M. M.; Rocha, M. B.. JOGOS VIRTUAIS E PLATAFORMAS INTERATIVAS: EXPERIÊNCIAS COMO RECURSOS INOVADORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Em: Congresso Online Nacional de Ensino de Química, v. 1, p. 1-3, 2020.
6.	DUTRA, L. M. ; CATARINO, G. F. de C.. UMA EXPERIÊNCIA SOCIAL NA PRÁTICA DOCENTE DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO. Em: XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE, v. 6, p. 742-749, 2020.
7.	FERNANDES, C. S. ; MARANHAO, P. F. A. ; ROCHA, M. B. ; TAVARES, M. J. L.. IMPORTÂNCIA DAS SAÍDAS DE CAMPO PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA AMBIENTAL. Em: 17°Congresso Nacional do Meio Ambiente, v. 12, 2020.
8.	FORGANE, P. ; SILVA, G. S. F. ; FERNANDES, J. P.. A Análise do Discurso e o Ensino de Física: um levantamento bibliográfico de 2002 à 2019. Em: XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 18, p. 1772-1780, 2020.
9.	GOMES, S. B. V. ; ROCHA, M. B.. A importância da gestão de resíduos sólidos e da Educação Ambiental nas Unidades de Conservação. Em: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020.
10.	GOMES, S. B.Stefano Bruno Gomes ; Rocha, M. B. ; COSTA, PEDRO M. M.. SUGESTÃO DE MELHORIAS NA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO PARA O PARQUE NACIONAL DA TIJUCA - RJ. Em: 9o Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.
11.	LINHARES, P. P. A. ; Andreia, Guerra. Brasileiros e brasileiras e o eclipse de Sobral de 1919: um olhar a partir da História Cultural da Ciência. Em: 17º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, v. 1, p. 1-14, 2020.
12.	LIRA, L. M. A. ; COSTA, P. M. M. ; ROCHA, M. B.. O ensino de Química em espaços não formais: mapeamento nas últimas cinco edições do ENEQ. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, 2020.
13.	MACIEL, P. R. C. MARIA DOS CAMPOS REIS E A MATEMÁTICA PARA ENSINAR EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA (1931-1936). Em: 1º Seminário Nacional Práticas Escolares e Saberes Matemáticos nas Escolas Normais, 2020.
14.	MANGUEIRA, R. T. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, ALCINA MARIA. Matemática do meu Tempo no seu Tempo. Em: VIII Escola de Formação de Pesquisadores e Pesquisadoras em Educação em Ciências (EFPEC), 2020.
15.	MARQUES, F. ; ROCHA, M. B.. Estudos de percepção ambiental: tendências no Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas. Em: 17°Congresso Nacional do Meio Ambiente, 2020.
16.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE O USO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO ESCOLAR. Em: Encontro Internacional 'A voz dos professores de CIência e Tecnologia', p. 588-596, 2020.
17.	NETO, O.S ; COSTA, D. A. ; MACIEL, P. R. C.. Teses acerca da Matemática para o Ensino Industrial sugeridas no III Congresso Brasileiro do Ensino de Matemática. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 2020.
18.	OLIVEIRA, F. F. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia ; MOURA, Cristiano B.. Ciência Nacional e Ensino de Física: Uma análise de publicações nos últimos dez anos. Em: XVIII Encontro de Pesquisadores em Ensino de Física, v. 1, p. 1-8, 2020.
19.	OLIVEIRA, J. A. ; SILVA, G. S. F. ; CATARINO, G. F. C.. A ATIVIDADE DE CONTROVÉRSIA EM SALA DE AULA: UMA PERSPECTIVA ATRAVÉS DA TEORIA DA ATIVIDADE DE LEONTIEV E TEORIA DO DISCURSO DE BAKHTIN. Em: XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 18, p. 399-406, 2020.
20.	PEREIRA, T. S. ; MONERAT, C. A. A. ; BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. O potencial de documentários para o ensino de ciências: uma revisão sistemática. Em: Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2020.
21.	QUEIROZ, S. R. B. ; REGO, S. C. R.. RELAÇÕES ENTRE TEXTO E IMAGENS NUM MATERIAL DIDÁTICO DE FÍSICA PARA SURDOS. Em: XVIII EPEF (Encontro de Pesquisa em Ensino de Física), v. único, p. 1-8, 2020.
22.	Rafael de Oliveira Rocha ; Rocha, M. B. ; COSTA, PEDRO M. M.. LEVANTAMENTO SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA RELACIONADA ÀS ESPÉCIES EXÓTICAS ARTOCARPUS HETEROPHYLLUS E ARTOCARPUS INTEGRIFOLIA NO BRASIL. Em: 9o Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.
23.	ROCHA, M. B.; PINTO, R. F. ; COSTA, P. M. M.. Resíduos sólidos: o que pensam estudantes do ensino médio do Rio de Janeiro. Em: 17°Congresso Nacional do Meio Ambiente, v. 12, 2020.
24.	ROCHA, R. O. ; ROCHA, M. B.. Levantamento sobre produção cientifica relacionada às espécies exóticas Artocarpus Heterophyllus e Artocarpus integrifolia. Em: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020.
25.	ROCHA, R. O. ; ZAGO, J. P. ; GOMES, S. B. V. ; ROCHA, M. B.. COVID-19: UMA PERSPECTIVA SANITÁRIA. Em: 17°Congresso Nacional do Meio Ambiente, 2020.
26.	SANCHES, K. C. A. ; FERNANDES, J. P. ; SILVA, G. S. F.. CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE UM PROFESSOR DE FÍSICA EXPERIENTE: UM ESTUDO DE CASO. Em: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 18, p. 618-625, 2020.
27.	SANTOS, A. ; ROCHA, M. B.. TECNOLOGIA SOCIAL E MEIO AMBIENTE: UMA ANÁLISE DE METATEORIAS EM ESTUDOS NACIONAIS. Em: 17°Congresso Nacional do Meio Ambiente, v. 12, 2020.
28.	SANTOS, G. G. ; MELO, T. B. ; MATTOS, C. R. ; SILVA, G. S. F.. O USO DE GRAFOS PARA ANÁLISE DA CODOCÊNCIA NO CONTEXTO DA PRÁTICA DE ENSINO FÍSICA. Em: XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. XVIII, p. 523-530, 2020.
29.	Silva (E.S.) ; MACIEL, P. R. C.. Vestígios de Álgebra Linear nos programas de ensino do curso secundário brasileiro (1931-1975). Em: Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 2020.
30.	TAVARES, M. J. L. ; PAIVA, J. K. L. ; CABRAL, M. I. M. S. ; MARANHAO, P. F. A. ; ZANINI, A. M. ; ROCHA, M. B.. Instrumentos para proteção dos recursos hídricos em Unidades de Conservação: o caso do Parque Nacional da Tijuca. Em: IX Simposio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.
31.	TESTA BRAZ DA SILVA, ALCINA MARIA; MAGALHAES, J. S. ; MANGUEIRA, R. T. S.. Contribuições dos jogos matemáticos ao processo de ensino e de aprendizagem. Em: XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), 2020.
32.	VICTER, E. F. ; CATARINO, G. F. de C.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A NOÇÃO DE COMPETÊNCIA COMO PRINCÍPIO DA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR. Em: XX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE, v. 2, p. 1476-1484, 2020.
33.	ZAGO, J. P. ; ROCHA, M. B.. Atividades extraclasse e suas contribuições para a formação profissional de Engenheiros Ambientais. Em: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020.
34.	Zago, J. P. ; Rocha, M. B. ; COSTA, PEDRO M. M.. ANÁLISE DO PERFIL DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA AMBIENTAL DO CEFET/RJ. Em: 9o Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.
35.	ZANINI, A. M. ; MICELI, B. S. ; COSTA, P. M. M. ; Rocha, M. B.. Experiências didáticas com professores e alunos do ensino fundamental de escolas do sul e sudeste do Brasil. Em: V CONAPESC - Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, p. 1-10, 2020.
36.	ZANINI, A. M. ; SOARES, M. ; ROCHA, M. B.. Atividades Didáticas no Ensino de Ecologia: experiências na Educação Básica. Em: Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2020.

2019

1.	AMARAL, P. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia ; VITAL, A.. Os sentidos que os alunos do ensino fundamental atribuem às aulas de ciências. Em: XII ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2019.
2.	BARBOSA-LIMA, M. C. ; CATARINO, G. F. de C.. É importante estudar física se você é deficiente visual? As respostas de estudantes recém ingressos na Universidade. Em: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019.
3.	BARONI, LAIS RIBEIRO ; PAIXÃO, BALTHAZAR ; Chrispino, Alvaro ; GUEDES, GUSTAVO ; BARCELLOS, CHRISTOVAM ; PEDROSO, MARCEL ; OGASAWARA, EDUARDO. Análise Exploratória da Malária na Amazônia Brasileira por Meio da Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde. Em: XIII Brazilian eScience Workshop, v. 1, 2019.
4.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. Análise da Ciência Hoje das Crianças (2007 a 2016): contribuições sobre as temáticas lixo, coleta seletiva e reciclagem. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
5.	BRAGA, MARCO; Pinto, C. S.. COLLECTIVE INTELIGENCE IN ROBOTICS LABS: MAPPING THE FLOWS OF INFORMATION. Em: 47th SEFI Annual Conference - European Society for Engineering Education, v. 1, p. 36-36, 2019.
6.	CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. O uso do teatro na formação de professores para trabalhar questões científicas. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em CIências, 2019.
7.	CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. Educação em foco: o potencial didático do teatro no ensino de Ciências. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
8.	CARDINOT, D. C. ; CHRISPINO, ÁLVARO. Aplicação de controvérsia controlada sobre carros autônomos medida através do PIEARCTS. Em: XII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
9.	CARVALHO, I. L. A. ; ROCHA, M. B.. Análise da abordagem sobre agrotóxicos na revista Superinteressante: um aporte para o ensino de ciências. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
10.	CARVALHO, I. L. A. ; ROCHA, M. B.. Aquecimento Global na Revista Quero Saber: uma análise de metáforas e analogias. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
11.	CRUZ, E. S. ; CANDIANI, G. ; LOPES, J. B. ; COSTA, N. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M. ; QUEIROZ, G.R.P.C. ; JORGE, J.. As representações sociais na articulação da universidade-escolas-poder público-sociedade ? resultados preliminares de um estudo etnográfico. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019.
12.	DUTRA, L. M. ; CATARINO, G. F. de C.. O uso do Google Forms como ferramenta de avaliação formativa em Física: um estudo de caso etnográfico. Em: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019.
13.	FARROCO, C. P. ; FORGANE, P. ; MATTOS, C. R. ; SILVA, G. S. F.. A codocência expandida no contexto do estágio supervisionado em física. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-8, 2019.
14.	FERREIRA, R. C. ; BRAGA, MARCO. Ensino de programação: um ateliê virtual para o desenvolvimento de competências STEM no Brasil. Em: XLVIII COBENGE Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, p. 1, 2019.
15.	FORGANE, P. ; FARROCO, C. P. ; SILVA, G. S. F.. A codocência no contexto do estágio supervisionado: uma proposta de análise. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, p. 1-8, 2019.
16.	FORNACIARI, T. P. ; ROCHA, M. B. ; PIN, J. R.. Utilização de histórias em quadrinhos na Educação Ambiental de estudantes do CRAS-Aviso, Linhares (ES). Em: II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores, 2019.
17.	FREITAS, T. S. ; VITTORAZZI, D. L. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M. ; CARDOSO, T. M. R. F. L.. Ensino de Ciências, Educação e Representações Sociais: um olhar para as produções nos Congressos Nacionais de Educação (CONEDUs). Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019.
18.	GUERRA, E. C. M. ; FERNANDES, J. P.. Máquinas Térmicas e a primeira revolução industrial: os movimentos sociais como resultado de intervenções científicas. Em: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019.
19.	LIAO, Tarliz; MESSER, A. T.. EDMAT: GRUPO DE PESQUISA COLABORATIVO E SUAS AÇÕES NA FORMAÇÃO MATEMÁTICA DOCENTE. Em: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019.
20.	LIMA, N. W. ; MOURA, C. B.. Stop teaching science: A philosophical framework to depart from Science Education into Deep Ecological Education. Em: 15th International History, p. 3-9, 2019.
21.	LIMA, NATHAN WILLIG ; Peron, Thiago ; MORAES, ANDREIA GUERRA. Give me some equations (and a bit of irrationality) and I will raise the World: A genealogy of de Broglie?s conception on quanta. Em: 15th International History, p. 239-246, 2019.
22.	LUCA, F. S. ; ROCHA, M. B.. Analise critico-reflexiva de três charges sobre dengue, zika e chikungunya e sua relação com a Microbiologia: uma experiência com alunos do ensino fundamental. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
23.	MANGUEIRA, R. T. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, ALCINA MARIA. Narrativas Intergeracionais e Memórias Escolares de Matemática: como se fosse uma introdução. Em: IV Congresso Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (CONAPESC), 2019.
24.	MELO, A. H. O. S. ; MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. Quando a Epidemiologia chega a sala de aula: analise de textos de divulgação cientifica inseridos no livro didático. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
25.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. Análise da Natureza da Ciência em textos de divulgação científica inseridos no livro didático de Biologia. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
26.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. O texto de divulgação cientifica inserido no livro didático de Biologia: uma análise da re-elaboração discursiva. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
27.	MOURA, Cristiano B. ; LIMA, N. W. ; OSTERMANN, F. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Articulando as narrativas contra-hegemônicas sobre a ciência: uma proposta de aproximação entre a História Cultural da Ciência e Sociologia Simétrica. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-9, 2019.
28.	PASSERI, M. G. ; ROCHA, M. B.. Parques Nacionais como espaços não-formais em eventos de Ensino de Ciências e Educação Ambiental: uma análise de redes. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
29.	PEREIRA, B. A. ; FERNANDES, J. P.. ARDUINO E ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA. Em: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019.
30.	PIN, J. R. ; ROCHA, M. B.. Utilização de trilhas ecológicas no ensino de Ciências: um levantamento de pesquisas brasileiras. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
31.	RAMOS, J. T. J. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M.. A interdisciplinaridade para o formador em ciências: concepções sobre a prática e suas possíveis divergências. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019.
32.	REGO, S. C. R.; BRUNO, N. V.. O uso de imagens por professores de Ciências. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, v. único, p. 1-8, 2019.
33.	REGO, S. C. R.; CARMONA, I. V.. IMAGENS DINÂMICAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL:ANÁLISE DE ARTIGOS PUBLICADOS NO ENPEC DOPERÍODO 2011-2017. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2019.
34.	REGO, S. C. R.; PAIVA, V. B.. Aspectos da linguagem de alunos surdos para expressar suas ideias sobre conceitos físicos. Em: X Congreso Iberoamericano de Educación Científica, v. 1, p. 890-898, 2019.
35.	ROCHA, M. B.; COSTA, P. M. M. ; BRANDAO, R.. Estudo sobre percepção ambiental de alunos da educação básica sobre resíduos sólidos. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
36.	ROCHA, M. B.; DORNELLAS, A. ; PIN, J. R.. Analise da contribuição de aulas de campo com alunos do ensino superior: o caso do Parque Nacional da Tijuca. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
37.	SANTOS, A. G. F. ; QUEIROZ, G. R. P. C. ; CATARINO, G. F. de C. ; DOMINGOS, P.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR SOBRE A FLUTUAÇÃO PARA VIDA NO PLANETA: PELOS CAMINHOS DA CO-DOCÊNCIA. Em: XXIII SNEF, 2019.
38.	SANTOS, A. G. F. ; QUEIROZ, G. R. P. C. ; DOMINGOS, P. ; CATARINO, G. F. de C.. O COMPROMISSO COM A FORMAÇÃO INICIAL CONTRA AS FORMAS DE QUALQUER DISCRIMINAÇÃO. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
39.	SANTOS, H. ; CILENTO, J. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia ; REIS, J. C.. Astronomia e Modelos Cosmológicos: relatos de uma sequência didática a partir da codocência. Em: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, v. 1, p. 1-8, 2019.
40.	SANTOS, J. P. ; ROCHA, M. B.. Agro é tech, agor é pop, agro é tudo: analise de uma peça publicitária e seu potencial didático. Em: IX Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2019.
41.	SANTOS, J. P. ; ROCHA, M. B. ; Chrispino Alvaro. O uso da controvérsia controlada para abordar um tema sociocientífico a partir da perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em CIências, 2019.
42.	SILVA, A. M. ; PAIXAO, G. A. ; SILVA, G. F. A. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. ; MOURA, C. B.. Nos muros da Ciência: Uma análise das visões de Ciência de Licenciandos em Química em um projeto intercultural com o grafite. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
43.	SILVA, L. S. ; SILVA, A. S. ; REIS, J. C. de O. ; CATARINO, G. F. de C.. O que pensam Professores de Física do Estado do Rio de Janeiro sobre o Currículo Mínimo. Em: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019.
44.	SOUZA, P. H. R. ; ROCHA, M. B.. O caráter híbrido dos textos de Divulgação Científica inseridos em livros didáticos. Em: XII Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.
45.	VAREJAO, V. L. ; TRIGO, A. ; FRAGELI, C. ; MARUYAMA, U. ; ROCHA, M. B.. Turismo sustentável: análise do perfil de visitantes no Parque Municipal Quinta da Boa Vista/RJ. Em: XII Congresso de Administração, v. 12, p. 1-17, 2019.
46.	VITTORAZZI, D. L. ; FREITAS, T. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M.. A Ciência para os alunos do Ensino Fundamental: uma análise de Representações Sociais. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC, 2019.

2018

1.	BERK, A. ; TAUA, L. ; ROCHA, M. B.. O uso de filmes de animação no ensino de ciências: uma analise dos erros conceituais. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
2.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. A divulgação cientifica sobre residuos solidos para o publico infantil: levantamento da revista Ciencia Hoje das Crianças (2007-2016). Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
3.	BRAGA, MARCO; Guttmann, G.. SETTING UP ILES FROM THE MAPPING OF FLOWS OF KNOWLEDGE. Em: Transitions 18 Innovative Learning Environments and Teacher Change, v. 1, 2018.
4.	BRAGA, MARCO; Guttmann, G. ; WILKERSON, M.. The Collaborative Learning: Analyzing the Role of Students, Devices and Software. Em: EDULEARN, v. 1, p. 8631-8638, 2018.
5.	CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. Teatro e ensino de ciencias: um levantamento de pesquisas no banco de dissertações e teses da CAPES. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
6.	CARVALHO, I. L. A. ; ROCHA, M. B.. Analise de metaforas e analogias em reportagens sobre mudanças climáticas na Revista Superinteressante. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
7.	Cid, A. S, ; SASAKI, D.G.G.. Uma Proposta de Ensino do Princípio de Stevin através do Método Predizer-Observar-Explicar (POE). Em: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), 2018.
8.	COSTA, P. M. M. ; ROCHA, M. B.. Percepção ambiental: estudo comparativo entre portugueses e brasileiros. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2018.
9.	FARROCO, C. P. ; SILVA, G. S. F.. VIDEOGRAVAÇÃO NA PESQUISA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: O SOFTWARE DE ANÁLISE ELAN. Em: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, v. 17, p. 1-8, 2018.
10.	GONZALEZ, A. H. ; ROCHA, M. B.. Analise das relações de estudantes com museus e centros de ciencias: um estudo com visitantes de uma exposição cientifica. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
11.	GONÇALVES DE SOUZA, ELISABETH ; BARCELLOS, M. E. ; SILVA, G. S. F.. Inovação curricular no estágio supervisionado da licenciatura em Física: a proposta do CEFET/RJ campus Petrópolis. Em: VII Encontro Nacional das Licenciaturas/VI Seminário do PIBID/ I Seminário do Residência Pedagógica, p. 1-12, 2018.
12.	LIMA, N. L. A. ; BRAGA, MARCO. Climate Change Alternative Use of Technological Resources in a Brazilian Science Teaching Program. Em: International Organization for Science Technology Education, v. 1, p. 76-76, 2018.
13.	LOPES, J. R. ; CATARINO, G. F. de C. ; VICTER, E. F.. NOVAS CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Em: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, v. 1, 2018.
14.	MACIEL, P. R. C. A Comissão Brasileira Americana de Ensino Industrial e a Matemática na Escola Técnica Nacional (1942-1965). Em: ENAPHEM, p. 1-13, 2018.
15.	MICELI, B. ; ROCHA, M. B.. Analise de textos de divulgação cientifica referentes a tematica Genetica Molecular. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
16.	MOURA, Cristiano B. ; CAMEL, T. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. Teachers and their historical approach in science education: a view from the everyday curriculum? perspective. Em: XVIII IOSTE Symposium, v. 1, p. 213-221, 2018.
17.	PASSERI, M. G. ; GOMES, M. S. ; ROCHA, M. B.. Analise preliminar do perfil dos visitantes da Trilha do Estudante no Parque Nacional da Tijuca. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
18.	PIN, J. R. ; DORNELLAS, A. ; ROCHA, M. B.. Contribuições da aula de campo na formação de estudantes de graduação em Gestão Ambiental do CEFET/RJ. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
19.	PIN, J. R. ; ROCHA, M. B.. Trilhas Ecológicas no Ensino de Ciências: uma analise em teses e dissertações brasileiras. Em: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.
20.	PIN, J. R. ; ROCHA, M. B. ; CHRISPINO, A.. ANÁLISE DAS COMPREENSÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO BRASIL. Em: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.
21.	Pinto, C. S. ; BRAGA, MARCO. Gestão do conhecimento e inteligência coletiva: um estudo sobre o ensino de robótica no sistema colégio militar do Brasil. Em: TICEDUCA Technology Enhanced Education, v. 1, 2018.
22.	ROCHA, M. B. Contribuições das trilhas ecológicas na visão dos professores de ciências: o caso da Trilha do Estudante. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
23.	ROCHA, M. B. DOCUMENTÁRIOS AMBIENTAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR. Em: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.
24.	ROCHA, M. B.; GOMES, S. B. V. ; ROCHA, R. O.. Analise dos impactos ambientais e sociais em trilhas: o caso da Trilha do Estudante no Parque Nacional da Tijuca. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
25.	ROCHA, M. L. ; BRAGA, MARCO. IMPLICAÇÕES DOS SUJEITOS COM O MEIO AMBIENTE: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS. Em: V Encontro Nacional de CIências da Saúde e Meio Ambiente, v. 1, p. 1-10, 2018.
26.	SOUZA, E. G. ; BARCELLOS, M. E. ; SILVA, G. S. F.. MAUÁ POR UMA PERSPECTIVA DIFERENTE: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E INTEGRAÇÃO CURRICULAR EM BASES FREIREANAS. Em: 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018.
27.	SOUZA, P. R. ; ROCHA, M. B.. A hibridez dos textos de divulgação cientifica inseridos em livros didáticos de Biologia. Em: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saude e Ambiente, 2018.
28.	SOUZA, P. R. ; ROCHA, M. B.. Analise de imagens de textos de Divulgação Científica inseridos em Livros Didáticos de Biologia. Em: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.
29.	VITORAZZI, D. L. ; PIN, J. R. ; ROCHA, M. B. ; SILVA, A. M. T. B.. OS ESTUDOS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NAS PESQUISAS EM ENSINO DE BIOLOGIA: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS SEIS EDIÇÕES DOS ENEBIO?S. Em: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.

2017

1.	ALVES, B. C. ; BARBOSA-LIMA, MARIA DA CONCEIÇÃO DE ALMEIDA ; CATARINO, G. F. de C.. Formação Inicial de Professores de Física Inclusivistas. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
2.	BERK, A. ; BORIM, D. ; CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. Divulgação Cientifica e crise hídrica: um estudo de caso de textos da Ciência Hoje das Crianças. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
3.	BORSATO, N. G. ; FERNANDES, J. P.. A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA SOBRE FÍSICA NUCLEAR BASEADA NA PERSPECTIVA CTS E NO USO DO RPG. Em: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (XXII SNEF), 2017.
4.	CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. Ciência e Arte: contribuições do teatro cientifico para o ensino de ciências em Atas do ENPEC. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
5.	FARROCO, C. P. ; SILVA, G. S. F.. O USO DE VIDEOGRAVAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DE PERIÓDICOS NACIONAIS. Em: XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, v. 22, p. 1-9, 2017.
6.	FREITAS, T. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. Representações Sociais e Ensino de Ciências: análise das produções dos ENPECs - Encontros Nacionais de Pesquisas em Educação em Ciências (1997- 2015). Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2017.
7.	GONZALEZ, A. H. ; ROCHA, M. B.. Contribuições de uma exposição sobre a Baia de Guanabara para a sensibilização ambiental dos visitantes. Em: IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2017.
8.	GONZALEZ, A. H. G. ; ROCHA, M. B. ; REGO, S. C. R.. Uso da fotografia como ferramenta para a percepção ambiental sobre a Baía de Guanabara. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC, v. 1, p. 1-10, 2017.
9.	GOUVEIA, D. S. M. ; VITTORAZZI, D. L. ; FREITAS, T. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A. M.. A teoria das representações sociais e o ensino de biologia: uma análise a partir das dez edições dos ENPECS. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2017.
10.	MACHADO, JULIANA. A Conceitualização da Natureza da Ciência à luz da Teoria dos Campos Conceituais. Em: II Colóquio Internacional sobre a Teoria dos Campos Conceituais, 2017.
11.	MARQUES, R. V. ; ROCHA, M. B.. Educação Ambiental e midia impressa: investigação da potencialidade didática das revistas Scientific American Brasil e VEja sobre o tema crise hídrica. Em: IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2017.
12.	MONERAT, C. A. A. ; ROCHA, M. B.. A Biologia Celular em textos de divulgação cientifica. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
13.	NASCIMENTO, S. C. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. As Representações Socais dos alunos da EJA acerca do tema tecnologias digitais o Ensino de Ciências. Em: XI Encontro Nacional de Ensino de Ciências - XI ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2017.
14.	PIN, J. R. ; GONZALEZ, A. H. ; ROCHA, M. B.. Divulgação da Ciência em espaços não formais: levantamento de trabalhos publicados nas edições do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
15.	PINTO, G. S. ; SILVA, G. S. F.. A PRODUÇÃO DE VÍDEO DE CURTA DURAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA. Em: XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, v. 22, p. 1-8, 2017.
16.	POMP, D. G. ; SILVA, G. S. F.. UMA BREVE DISCUSSÃO SOBRE 'ALGUMAS RAZÕES PARA SER UM CIENTISTA' E AS IMAGENS DA CIÊNCIA. Em: XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, v. 22, p. 1-9, 2017.
17.	RAMOS, J. T. J. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. A composição da identidade profissional de professores durante o processo de alterações em um curso de licenciatura: algumas reflexões. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2017.
18.	ROCHA, M. B.; AFFONSO, A. I.. Consumo e Divulgação Cientifica: contribuições na formação de estudantes do Ensino Medio. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
19.	ROCHA, M. B.; GOES, Y. ; PIN, J. R. ; RODRIGUES, L. A.. Analise da contribuição de uma trilha ecológica para a sensibilização ambiental de estudantes da educação básica. Em: IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2017.
20.	SANCHES, K. C. A. ; SILVA, M. C. ; SILVA, G. S. F.. OS CONCEITOS DE MOVIMENTO, DE TEMPO E DE ESPAÇO NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA. Em: XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, v. 22, p. 1-9, 2017.
21.	SANTOS JUNIOR, L. A. ; CATARINO, G. F. de C.. CONTRIBUIÇÕES DAS QUESTÕES SÓCIOCIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: PARCERIA UNIVERSIDADE-ESCOLA. Em: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017.
22.	SANTOS, P. S. ; CATARINO, G. F. de C.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA E HUMANIZAÇÃO DA CIÊNCIA: MEIOS DE CULTIVAR O ELO INDISSOCIÁVEL ENTRE O AMBIENTE ESCOLAR E A ESFERA SOCIAL. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
23.	SILVA, B. J. B. ; MOURA, C. B. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Ciência e Cultura: Um olhar sobre a ciência a partir do filme Laranja Mecânica. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC, v. 1, p. 1-9, 2017.
24.	SILVA, D. A. ; MOURA, C. B. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Participação de mulheres na ciência: explorando opiniões de docentes universitários de física do Rio de Janeiro. Em: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, v. 11, p. 1-8, 2017.
25.	SILVA, G. S. F. TEORIA DA ATIVIDADE, CODOCÊNCIA E A VIDEOGRAVAÇÃO NA PESQUISA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Em: IV Fórum ISCAR Brasil:CENÁRIOS DA TEORIA DA ATIVIDADE SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL NOS CONTEXTOS DOS GRUPOS DE PESQUISA DO BRASIL, v. 4, p. 54-64, 2017.
26.	SILVA, G; SILVA, M. C.. Videoanálise na pesquisa e na formação inicial de professores de Física. Em: 6º CONGRESSO IBERO-AMERICANO EM INVESTIGAçÃO QUALITATIVA, v. 1, p. 1926-1931, 2017.
27.	SILVA, Marco A. F. B. ; OLIVEIRA, M. S. C. ; CHRISPINO, ÁLVARO. Visao de alunos do curso de licenciatura em química acerca da ciência e tecnologia na sociedade atual. Em: EDUcación y TECnología, v. 1, p. 640-642, 2017.
28.	SOUZA, E. G. ; BARCELLOS, M. E.. Redescobrindo o Colégio Estadual Mauá: uma proposta freireana. Em: EDUCERE, 2017.
29.	SOUZA, P. R. ; ROCHA, M. B.. O ensino de Zoologia: um levantamento das produções nas atas do ENPEC. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
30.	UMPIERRE, A. B. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. Os mestrados profissionais em ensino de ciências e seus produtos educacionais: aplicabilidade e divulgação desse material na área da formação de professores. Em: Anais do XI Encontro Nacional de Ensino de Ciências - XI ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2017.
31.	VITAL, A. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Produtos educacionais elaborados no Mestrado Profissional em Ensino: uma alternativa para reduzir a distância entre a pesquisa e a prática docente. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências XI ENPEC, v. 1, p. 1-8, 2017.

2016

1.	ALCÂNTARA, Malon c. ; Silva, M. O. ; BRAGA, MARCO. Discussing Aspects of the Nature of Science through the construction of a Knowledge Network: Thermodynamics Module. Em: 2nd World Conference on Physics Education, v. 1, p. 1-15, 2016.
2.	BERK, A. ; ROCHA, M. B. ; REGO, S. C. R.. Recursos didáticos computacionais para o ensino de ciências e biologia: um mapeamento das produções em periódicos de informática na educação. Em: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 1, p. 1-11, 2016.
3.	BONFIM, J. ; REIS, J. C. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. A Ciência é neutra? Discussão em sala de aula a partir do filme Steamboy. Em: Encontro de Física 2016, v. 1, p. 1-8, 2016.
4.	BRAGA, MARCO; MACHADO, J.. Secondary Students' Notions Concerning the Simple Pendulum in a Modeling Perspectives: a clinical study. Em: International Organizations for Science and Technology Symposium, v. 1, p. 1-10, 2016.
5.	BRAGA, MARCO; MEDINA, M ; GOMES, L.. How the students are shaping their study process in the Digital Culture: an exploratory survey in the periphery of Brazilian Big city. Em: International Organization for Science and Technology Education Symposium, v. 1, p. 20-30, 2016.
6.	GOES, Y. ; PIN, J. R. ; RODRIGUES, L. A. ; ROCHA, M. B.. ANÁLISE DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DURANTE VISITAS GUIADAS NO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA. Em: Simposio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2016.
7.	GOUVEIA, D. S. M. ; SILVA, A. M. T. B. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. The Distorted Views of Brazilian Teachers on the Nature of Science: from the point of view of social representation theory. Em: XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education, v. 1, p. 10-16, 2016.
8.	GUERRA, Andreia; Guerra, Andreia ; REIS, J. C. ; BOMFIM, J.. Guided Group Research in the Classroom: Can HPS be used by Students as a Means to Understand Contemporary Scientific Themes?. Em: XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education, v. 1, p. 1-7, 2016.
9.	HENRIQUE, R. L. ; ROCHA, M. B.. A CONTRIBUIÇÃO DAS TRILHAS INTERPRETATIVAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES AMBIENTAIS. Em: Simposio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2016.
10.	MACIEL, P. R. C. CONSTRUÇÃO DE UMA PROSOPOGRAFIA DOS DOCENTES DE MATEMÁTICA DA ESCOLA TÉCNICA NACIONAL (1942-1965). Em: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016.
11.	MACIEL, P. R. C. Uma prosopografia dos professores de matemática da Escola Técnica Nacional. Em: 3º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 2016.
12.	MACIEL, P. R. C.; CARSOSO, T. F. L.. Os professores de Matemática da Escola Técnica Nacional. Em: XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2016.
13.	MATTA, R. R. ; ROCHA, M. B.. OS DOCUMENTÁRIOS COMO RECURSO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES NAS EDIÇÕES DO CNEA. Em: IV Congresso Nacional de Educação Ambiental, v. 2, 2016.
14.	MENDES, G. ; BERK, A. ; ROCHA, M. B. ; DINIZ, M.. O DOCUMENTÁRIO LIXO EXTRAORDINÁRIO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR. Em: V Simposio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 5, p. 1-12, 2016.
15.	MOURA, Cristiano B. ; CAMEL, T. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Debates sobre a hipótese atômica no século XIX como caminho para discussão da prática científica. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ), v. 1, p. 1-12, 2016.
16.	OLIVEIRA, J. A. ; SILVA, G. S. F.. Formação docente e atividade experimental no ensino de Física. Em: III Congresso Nacional de Formação de Professores, v. 3, p. 1406-4116, 2016.
17.	PAES, B. S. ; CHRISPINO, Alvaro ; ALBUQUERQUE, M. B.. A PRODUÇÃO DA ÁREA CTS NO SCIELO.ORG ANALISADA POR MEIO DE REDES SOCIAIS. Em: ESOCITE 2016, p. 1-12, 2016.
18.	QUEROY, L. ; ROCHA, M. B. ; BERK, A. ; RAMOS, A. C. ; MATTA, R. R.. PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS AMBIENTAIS SOBRE O PARQUE NACIONAL DA TIJUCA. Em: Simposio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2016.
19.	QUITA, C. ; ROCHA, M. B. ; HENRIQUE, R. L. ; VASCONCELLOS, V.. ANÁLISE DAS ABORDAGENS SOBRE TRILHAS ECOLÓGICAS EM EVENTOS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Em: Simposio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2016.
20.	RAMOS, A. C. ; ROCHA, M. B.. Documentários como instrumento de Educação Ambiental na formação de Gestores Ambientais. Em: Simposio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2016.
21.	REIS, J. C. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Experimentation in Physics Education: Future Teachers Considerations. Em: XVII IOSTE - International Organization for Science and Technological Education, v. 1, p. 20-26, 2016.
22.	ROCHA, C. H. S. ; CATARINO, G. F. de C.. A MELHORIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ELETROMAGNETISMO COM A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO. Em: XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2016.
23.	ROCHA, F. S. ; CHRISPINO, Alvaro ; CASTRO, A. C.. RISCOS TECNOLÓGICOS E MEIO AMBIENTE NA VISÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. Em: XII Congresso Nacional de Excelência em Gestão, v. 1, p. 1-1, 2016.
24.	SENRA, C. P. ; BRAGA, Marco. INTELIGÊNCIA COLETIVA: ANÁLISE DE UM PROJETO COMPETITIVO DE ROBÓTICA. Em: TICEDUCA Digital Technologies & Future School, v. 1, p. 10-20, 2016.
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26.	SENRA, C. P. ; MEDINA, M ; BRAGA, Marco. A utilização do livro didático pelos professores e alunos imersos em um mundo de cibercultura. Em: TIC EDUCA DIGITAL TECHNOLOGIES & FUTURE SCHOOL, v. 1, p. 30-40, 2016.
27.	SILVA, J. C. G. ; SASAKI, D.G.G. ; JESUS, V.L.B. DE ; MUSSEL, R.. Proposta de ensino de gráficos de cinemática através de videoanálise com o software Tracker mediada por metodologia P.O.E.ODOLOGIA P.O.E. Em: Encontro de Física 2016, 2016.
28.	SILVA, M. C. ; SILVA, G. S. F.. A CODOCÊNCIA E A VIDEOGRAVAÇÃO NA PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA PARA FORMAÇÃO DOCENTE REFLEXIVA. Em: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, v. 18, p. 9056-9067, 2016.
29.	SOUTINHO, L. ; BERK, A. ; ROCHA, M. B. ; CARVALHO, A.. OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA A SENSIBILIZAÇÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO SOBRE A BAÍA DE GUANABARA. Em: V Simposio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 5, p. 1-8, 2016.
30.	SOUZA, E. G. ; BARCELLOS, M. E. ; SILVA, G. S. F. ; SILVA, R M. As ações extensionistas do projeto integrado ?Cidadania e Educação Ambiental: redescobrindo as potencialidades do Colégio Estadual Mauá. Em: 7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, v. 7, p. 1-10, 2016.
31.	VIDAL, C. S. ; CHRISPINO, Alvaro. A CONTROVÉRSIA CTS DA GUERRA A PARTIR DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS. Em: ESOCITE 2016, p. 1-12, 2016.
32.	VITAL, A. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. The school Culture and the implementation of Historical-philosophical approach in the Teaching Physics. Em: XVII IOSTE - International Organization for Science and Technology Education Symposium, v. 1, p. 1-6, 2016.

2015

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2.	ALMEIDA, R. ; CORDEIRO, G. ; ROCHA, M. B.. A QUÍMICA PRESENTE NOS ACERVOS MUSEAIS PELA ÓTICA DOS PROFISSIONAIS DE MUSEUS. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
3.	AMARAL, P. ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. RELATO DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICO FILOSÓFICA SOBRE A HERANÇA DE CARACTERÍSTICAS: DISCUTINDO NATUREZA DA CIENCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: VII EREBIO, v. 1, p. 495-500, 2015.
4.	BERK, A. ; ROCHA, M. B.. A divulgação científica e estratégias para o ensino da micologia em escolas públicas do Rio de Janeiro. Em: VII INCREA - Forum Internacional de Inovação e Criatividade II RIEC - Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, v. 2, p. 401-408, 2015.
5.	BERK, A. ; ROCHA, M. B.. Educação Ambiental associada ao Programa Coleta Seletiva: realidade ou desafio? Estudo de caso do municipio de Niterói/RJ. Em: VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2015.
6.	BERK, A. ; ROCHA, M. B.. OFICINAS DE CONFECÇÃO DE OBJETOS SUSTENTÁVEIS PARA CONSCIRNTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO SOBRE A TEMÁTICA DA ÁGUA. Em: XI Congresso Brasileiro de Defesa do Meio Ambiente, p. 333-345, 2015.
7.	BERK, A. ; ROCHA, M. B.. Contação de história em escolas públicas como estratégia de sensibilização e educação ambiental. Em: VII EREBIO, 2015.
8.	BERK, A. ; ROCHA, M. B.. FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: uma proposta para o ensino inovador. Em: XIII Evento Internacional de Tecnologia na Educação, 2015.
9.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. Levantamento das produções científicas utilizando a Revista Ciência Hoje das Crianças no ensino de ciências. Em: VII EREBIO, 2015.
10.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. ANÁLISE DO POTENCIAL DIDÁTICO DO LIVRO DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Em: X Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
11.	CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. Produção de histórias em quadrinhos com alunos do ensino fundamental como estratégia didática no ensino de ciências. Em: VII EREBIO, 2015.
12.	CAMPANINI, B. D. ; ROCHA, M. B.. OFICINAS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
13.	FERNANDES, J. P. A ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS (QSC) E O CURRÍCULO MÍNIMO DE FÍSICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: ALGUNS APONTAMENTOS. Em: X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.
14.	FIUZA, L. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Ilustrações científicas em sala de aula: analisando o exemplo didático de Lineu. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-8, 2015.
15.	FIÚZA, LUCIANA ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. VIRTUAL IMAGE-BASED TIMELINE IN TEACHING HISTORY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE. Em: ESERA 2015, v. 1, p. 845-854, 2015.
16.	GOUVEIA, D. S. M. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. A importância da alfabetização científica multidimensional na formação educacional da EJA: uma análise a partir das expectativas dos alunos. Em: X Encontro Nacional em Ensino de Ciências/ X ENEPC, 2015.
17.	GUEDES, R. C. ; CASTRO, D. L. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. Justiça Curricular no Ensino de Ciências: Uma análise no PROEJA do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Em: X Encontro Nacional em Ensino de Ciências/ X ENEPC, 2015.
18.	LEMOS, F. ; GARCIA, M. R. ; MANCILLA, M. N. R. ; CAMARA, R. V. ; AFONSO NETO, C. J. ; SILVA, G. S. F.. A INSERÇÃO DE JOVENS PROFESSORES DE FÍSICA NA ESCOLA BÁSICA POR MEIO DE AÇÕES DO PIBID. Em: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, v. 21, p. 1-8, 2015.
19.	LIMA, M. S. ; ASSIS, P. C. ; MOREIRA, J. C. S. ; QUEIROZ, G.R.P.C. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. Luz: Um Diálogo Interdisciplinar. Em: X Encontro Nacional em Ensino de Ciências/ X ENEPC, 2015.
20.	MACHADO, J. ; BRAGA, MARCO. Can The History of Science Contribute to modeling in Physics Teaching?. Em: 13th International History, v. 1, p. 1-10, 2015.
21.	MACIEL, P. R. C.; CARSOSO, T. F. L.. O curso de formação docente em Matemática da Universidade do Distrito Federal. Em: III Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática, 2015.
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25.	MEDINA, M ; BRAGA, Marco ; Rego, S. C. R.. Ensinar Ciências Para Alunos Do Século XXI: O Uso De Vídeo-Aulas De Ciências Da Natureza Por Alunos Do Ensino Médio De Uma Escola Pública Federal. 2015. Em: X ENPEC, v. 1, p. 1-10, 2015.
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27.	MENDES, G. ; ROCHA, M. B.. Construção coletiva de um documentário ambiental com alunos de gestão ambiental. Em: VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2015.
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29.	MONERAT, C. A. A. ; ROCHA, M. B.. ABORDAGEM DA HISTOLOGIA ÓSSEA EM LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO MÉDIO. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
30.	MOREIRA, J. C. S. ; CATARINO, G. F. de C. ; BARBOSA LIMA, M. C. A.. Proposta de construção de uma aula inclusiva de física sobre o tema energia. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, 2015.
31.	MOREIRA, S. A. ; UMPIERRE, A. B. ; SUAREZ, A. P. M. S. ; QUEIROZ, G.R.P.C. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. RACIONALIDADES NA PESQUISA EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Em: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015.
32.	MOURA, Cristiano B. ; AMARAL, P. ; NETTO, M. F. S. ; Schiffer, Hermann ; SILVA, M. A. M. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Propostas de Utilização de História da Ciência em Sala de Aula: uma Análise em Periódicos Nacionais. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-8, 2015.
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35.	NETTO, M. F. S. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. Uma análise sobre a apresentação histórica do conceito de energia nos livros didáticos de Física no Ensino Médio selecionados no PNLD. Em: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, v. 1, p. 1-8, 2015.
36.	OLIVEIRA, R. D. V. L. ; MOURA, C. B. ; SILVA, K. M. ; QUEIROZ, G. R. P. C.. The short story 'O adeus da sombra' by Mia Couto and the Scientific Knowledge dichotomy / Traditional Knowledge: possibilities of discussion on the Nature of Science. Em: 13th History, v. 1, p. 1-8, 2015.
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38.	PIN, J. R. ; CAMPOS, C. R. P. ; ROCHA, M. B.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
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41.	REGO, S. C. R. Representação da realidade em imagens de livros didáticos de Física. Em: X ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciências, 2015.
42.	Ribeiro, P. ; ROCHA, M. B.. Textos de divulgação científica em livros didáticos de Biologia: o caso da Zoologia. Em: VII EREBIO, 2015.
43.	Ribeiro, P. ; ROCHA, M. B.. ANÁLISE DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
44.	ROCHA, M. B.; Bernardino, M. V.. ESTUDO DA LINGUAGEM DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
45.	ROCHA, M. B.; CARVALHO, A. R. ; QUEROY, L. ; ATHAYDE, E. S. ; MELO, L. ; ROSAS, H. O. P. ; RICHTER, E.. Documentários ambientais sobre a Baía de Guanabara: um importante recurso para atividades de educação ambiental. Em: VII EREBIO, 2015.
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49.	SANTANA, D. ; Chrispino, Alvaro ; REGO, S. C. R. ; MELO, T. B.. A representação da Sociologia da Ciência no ensino CTS brasileiro. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015.
50.	SANTOS, A. G. F. ; REIS, H. M. S. ; CATARINO, G. F. de C. ; FLORES, E.. A educação financeira como projeto pedagógico de inclusão no sistema regular de ensino. Em: XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2015.
51.	SANTOS, A. G. F. ; REIS, H. M. S. ; CATARINO, G. F. de C. ; FLORES, E.. PROJETO MOEDA & CIA.: A EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO CAMINHO PARA INCLUSÃO. Em: 2º Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática, p. 63-74, 2015.
52.	SANTOS, R. J. ; D. G. G. SASAKI. O uso da metodologia POE (Predizer, Observar e Explicar) no ensino de jovens e adultos. Em: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2015.
53.	SANTOS, T. C.; COSTA, M. A. F.. Uma visão sobre Educação Ambiental a partir da percepção dos docentes. Em: IV Simpósio em Ensino de Ciências e Meio Ambiente do Rio de Janeiro, v. 7, 2015.
54.	SANTOS, T. C.; COSTA, M. A. F.. Entre o desejo e a realidade da Educação Ambiental no currículo de um colégio. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2015.
55.	SILVA, G. S. F.; VILLANI, A.. Teoria da Atividade e formação docente: análise da disciplina Práticas em Ensino de Física. Em: X Encontro de Pesquisa em Educação em Ciência, v. 10, p. 1-9, 2015.
56.	SILVA, J. C. G. ; QUEIROZ, G. R. P. C. ; REGO, S. C. R.. Percepções de professores de ciências da natureza sobre a construção de um currículo interdisciplinar. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (X ENPEC), 2015.
57.	SILVA, W. M. ; COLPO, R. ; CARVALHO, M. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M. ; MACHADO, A. F.. Uma investigação dos produtos educacionais gerados nos mestrados profissionais como Inovação didática aplicável na educação básica. Em: XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2015.
58.	SUAREZ, A. P. M. S. ; QUEIROZ, G.R.P.C. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. Quando Darwin encontra Mendel: voltando ao passado na feira de ciências. Em: XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2015.
59.	SUAREZ, A. P. M. S. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.. A Educação Ambiental nos Mestrados Profissionais do Rio de Janeiro: Que voz ecoa na sala de aula?. Em: X Encontro Nacional em Ensino de Ciências/ X ENEPC, 2015.
60.	VITAL, A. ; Guerra, Andreia ; GUERRA, Andreia. The relationship between the History of Philosophy of Science and the science culture. Em: 13th Bieenial Conference IHPST, v. 1, p. 1-6, 2015.
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2014

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2.	ALVES, V. F. ; SOUZA, Cristina Gomes de ; OGASAWARA, E. ; Chrispino, Alvaro. Segurança Cibernética e Políticas Públicas no Brasil. Em: XI Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, v. 1, p. 1-1, 2014.
3.	AMARAL, P. ; Fiuza, Luciana ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. Estudo de hereditariedade com enfoque histórico-filosófico: uma proposta a partir da concepção dos alunos do Ensino Fundamental. Em: III Latin American Regional Internationational History Philosophy and Science Teaching Conference, v. 1, p. 204-213, 2014.
4.	BOCK, B. S. ; Chrispino, Alvaro. Participação social nas decisões tecnocientíficas - percepção de educandos. Em: IV Seminario Iberoamericano CTS, v. 14, p. 118-125, 2014.
5.	BONFIM, M. A. ; MATTA, R. ; Chrispino, Alvaro. Concepções a respeito da motivação dos cientistas: uma análise sobre as crenças de professores e alunos do CEFET-RJ através do PIEARCTS. Em: IV Seminario Iberoamericano CTS, v. 14, p. 94-101, 2014.
6.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. A ficção científica como recurso no ensino de ciências: um levantamento das produções no Eneciências. Em: IV Encontro Nacional do Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2014.
7.	BORIM, D. ; ROCHA, M. B.. LITERATURE OF SCIENCE FICTION AS A TOOL FOR DISSEMINATION IN THE SCIENCE CLASSROOM. Em: 13th International Public Communication of Science and Technology, 2014.
8.	COUTINHO, P. B. ; Chrispino, Alvaro. Autores do PLACTS como fonte primária em pesquisas na área de ensino CTS no Brasil. Em: IV Seminario Iberoamericano CTS, v. 14, p. 18-23, 2014.
9.	FERNANDES, J. P.; GOUVÊA. A perspectiva CTS e suas multiplas abordagens em propostas pedagógicas para ensino de ciências no contexto educacional brasileiro. Em: IV Seminário Ibero Americano de CTS, 2014.
10.	FERNANDES, J. P.; GOUVÊA. TEMA ENERGIA E A PERSPECTIVA CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE: UMA ANÁLISE REALIZADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA. Em: XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2014.
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2013

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2012

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2011

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28.	QUEIROZ, G.R.P.C. ; TESTA BRAZ DA SILVA, A.M. ; MACHADO, M. A. D. PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO EM SITUAÇÃO DE GRUPO FOCAL: VOZES DISSONANTES DE PROFESSORES AO DISCURSO HEGEMÔNICO. Em: VIII ENPEC, 2011.
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30.	Quintal, Joao Ricardo ; GUERRA, Andreia ; GUERRA, Andreia. FÍSICA NA HISTÓRIA: UM PROJETO PEDAGÓGICO CONCRETO DE INSERÇÃO DE UM CURSO HISTÓRICO-FILOSÓFICO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. Em: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.
31.	REGO, S. C. R. Representação da realidade e imagens no ensino de Física. Em: VIII ENPEC - Encontro nacional de pesquisa em Educação em Ciências, 2011.
32.	ROCHA, M. B.; Leal, M. ; Marques, R. ; QUARESMA, R.. Divulgação Científica na Mídia Impressa: avaliação da divulgação de questões ambientais em jornais e revistas brasileiros como forma de educação ambiental. Em: IV Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental, 2011.
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2010

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8.	CHRISPINO, Alvaro; Belmino, Heleonora. Projeto Iberoamericano de atitudes elacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade (PIEARCTS) no Rio de Janeiro: análise sobre a tecnologa. Em: II Seminário Ibero-americano de Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Ciências, v. 1, p. 1-1, 2010.
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28.	TESTA BRAZ DA SILVA, A.M.; SOUZA, D. M.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. Em: III SHIAM, 2010.
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