Estudo vai avaliar trajetória de participantes do Pibid, PRP e Parfor

Com o objetivo de compreender a trajetória dos egressos e o impacto das ações de formação de professores da educação básica, a CAPES/MEC e o Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE) do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) firmaram parceria para avaliar o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), o Programa Residência Pedagógica (PRP) e o Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).

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