Seminários de Autoavaliação dos PPGSS

Autoavaliação dos PPGSS

Desde 2018, a CAPES tem sistematizado a autoavaliação no âmbito dos programas de Pós- Graduação. A CAPES reconhece atualmente que a autoavaliação traz, como consequência aos programas, subsídios para o desenvolvimento de sistemas de qualidade. De acordo com o documento de autoavaliação dos Programas de Pós-Graduação, o processo de autoavaliação propicia a construção da identidade, heterogeneidade e envolvimento dos programas avaliados. Neste sentido, a avaliação é capaz de realizar ações e comportamentos que poderão induzir a ações reflexivas para a melhoria dos cursos. Cumpre destacar que esse processo é utilizado mundo afora, com exemplos como a Holanda, Finlândia e Reino Unido. Além disso, nesses países, uma das finalidades essenciais do processo autoavaliativo tem resultado no aperfeiçoamento do sistema, identificando potencialidades e fragilidades, e na melhoria dos próprios programas de Pós-Graduação.

Os cursos dos PPGSS possuem o compromisso com o desenvolvimento de ações de integração com a comunidade que o circunda, dentro de uma perspectiva de articulação entre ensino, pesquisa e extensão em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Plano de Desenvolvimento da Pós-Graduação e Projeto Pedagógico Institucional (PPI) do Cefet/RJ.

Desde 2004, em articulação com a Comissão Própria de Avaliação (CPA), tem sido feita uma avaliação interna da Pós-Graduação. Ao mesmo tempo, os PPGSS também realizavam sua autoavaliação de modo ad hoc. A autoavaliação era centrada na medição e acompanhamento dos indicadores de produtividade da CAPES. A partir deles, ações eram tomadas para ajustar os programas visando à melhoria dos pontos fracos e fortalecimento dos pontos fortes.

Em 2020, os PPGSS passam a assumir um processo sistemático de autoavaliação. Neste processo, todo planejamento dos programas é centrado no perfil do egresso, desde o processo seletivo de discentes, até o acompanhamento dos mestres e doutores formados.

O processo de autoavaliação dos PPGSS não Cefet/RJ, considera como referenciais:
• as diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI);
• as diretrizes de autoavaliação de Programas de Pós-Graduação feitas pela CAPES;
• as diretrizes de avaliação multidimensional da CAPES;
• os princípios de garantia de qualidade apresentados pela CAPES.

No primeiro seminário realizado em 09/12/2021 os coordenadores dos PPGSS do Cefet/RJ apresentaram como foi o processo de autoavaliação do seu programa na última quadrienal (2017-2020). Nessa reunião foi criado um calendário de apresentações com os temas da autoavaliação da Capes.

Calendário 2022